凡益之道，與時偕行發(fā)表時間：2019-11-18 22:25 凡益之道，與時偕行 成都市實驗外國語學校五龍山校區(qū)舉辦“基于語境探索的高中英語單元整體再學習課型研討會” 2019年11月18日，由成都市新都區(qū)中小學教研培中心、成都市路躍名師工作室主辦的的新都區(qū)第二屆文軒杯優(yōu)質(zhì)課展評在我校成功舉行。本次研討會圍繞基于語境探索的高中英語單元整體再學習課型展開。 魏老師的展示課是在之前課時對單元閱讀材料、聽力材料、語法、功能語言學習之后，立足單元整體，以sports—sportsman—sportsmanship內(nèi)容線索為明線，以主題詞匯、詞塊、句型、狀語從句（時間、條件、讓步）為暗線，在教學設(shè)計中依照“整體理解單元、提取單元主體內(nèi)容；分析單元功能、確定詞匯分類框架；整合單元內(nèi)容，突出單元主干知識和能力培養(yǎng)，確定教學目標，實施當課階段策略”為設(shè)計思路，體現(xiàn)了我校實踐中的以單元內(nèi)容（含Workbook）核心貫穿、語篇承載、情景再現(xiàn)的詞匯教學原則，為與會教師呈現(xiàn)了一堂精彩的課堂。   （實外五龍魏潘老師上課中）
棠外何蓮老師的展示課圍繞“主題教育”展開，以寫、說為主線，以“Speech”的形式，讓學生們不僅對單元話題、相關(guān)詞匯、語法語境等有充分認識，也讓學生突破認識局限，兼顧了學生寫作技能的培養(yǎng)。  （棠湖外語何蓮老師上課中）  專家評課環(huán)節(jié)，來自江蘇省無錫市教育科學研究院的徐靜芳老師高度肯定了本次活動及兩堂研討課，她認為兩位老師都做到了對學生由知識到素養(yǎng)的能力培養(yǎng)，尤其提出魏潘老師的課，其教學設(shè)計是對基于語境探索的高中英語單元整體再學習課型的一次有益嘗試。   （江蘇省無錫市教育科學研究院的徐靜芳老師評課中） 來自成實外集團高中質(zhì)量部龍祖元部長在談到魏潘老師的教學設(shè)計時指出，魏老師的課是基于主題意義的一種建構(gòu)，教學目標具體可測，成功地引導學生將主題由大現(xiàn)小，對單元核心內(nèi)容逐漸聚焦，整堂課同學生一起學生對整個單元語言知識等內(nèi)容進行了成功的重構(gòu)。   （成實外集團高中質(zhì)量部龍部長評課中） 成都市雙流區(qū)研培中心英語教研員雷傳利老師基于研討主題，為到場的兩百余位老師上了一堂非常有用的理論課——《高考英語與高中英語課堂教學》。雷老師從高考英語試卷分析與啟發(fā)、2019全國卷三分析與啟發(fā)、基于分析的教學策略、高中英語教學新思路四大板塊，以近年來高考英語卷的結(jié)構(gòu)、體型、難易程度等為切入點，引導老師們從單詞、閱讀理解、英語知識運用、語篇語境等多方面對英語教學現(xiàn)狀進行反思。  （成都市雙流區(qū)研培中心英語教研員雷傳利老師做專題講座）  （與會專家領(lǐng)導、成都市路躍名師工作室成員合影留念） 凡益之道，與時偕行。從實操到點評再到理論，本次研討會通過優(yōu)秀教師同課異構(gòu)、專家評課、專家主題講座等形式，為成都市六區(qū)及集團兄弟學校英語教師搭建了互鑒、溝通交流、思維碰撞的平臺，為與會教師提供了有益教學參照，提升了教育教學理念！三場教研的疊加展示，是成倍的再次思考與翻番的豐富收獲，并最終都回歸到學生身上，成為教育教學的前進力量。 圖：吳敬、劉卓蘭 文：許小燕 審稿：代亮 排版：許小燕  學校地址：四川省成都市新都區(qū)三河街道龍山街99號 學校官網(wǎng)：http://idge.org/ 咨詢地點：學校正門招生咨詢室 咨詢電話：028-6524 7782 028-6162 2555 歡迎關(guān)注 實外五龍  下一篇我們，在路上！
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