徳慧合育 陪伴共生

發(fā)表時間:2020-06-17 10:57

德慧合育


陪伴共生

成都市實驗外國語學校五龍山校區(qū)德育工作簡介



為落實“立德樹人”根本任務,追逐“為未來人生賦能”的教育理想,踐行“徳慧合育 陪伴共生”的文化理念,成都市實驗外國語學校五龍山校區(qū)德育工作以建設“德育隊伍”為重點、以“養(yǎng)成教育”為抓手,以“德育活動”為載體,不斷推進學生的“自主管理”、“自我教育”,構(gòu)建了“4344”德育工作框架。學校德育工作以積極的態(tài)度、嚴謹?shù)淖黠L、科學的方法,促進班主任專業(yè)發(fā)展和職業(yè)認同,奠基學生未來人生幸福,實現(xiàn)家校共育共贏。


為未來人生賦能



匯學中西 聚能未來


德慧合育   陪伴共生


01

強化德育隊伍建設  構(gòu)建系統(tǒng)德育教研


職前培訓

班主任競聘上崗

系統(tǒng)性德育教研——德育中心組會議

系統(tǒng)性德育教研——大教研

系統(tǒng)性德育教研——小教研



德育論文

班主任節(jié)系列活動

02

常規(guī)工作特色凸顯  德育工作形神兼?zhèn)?/strong>



大課間跑操

特色小班會

手機使用管理

多元評價——五龍之星系列表彰

03

活動育人成效初顯  積極實踐多育并舉

德育活動主要分為節(jié)日紀念日活動、儀式教育活動、校園節(jié)(會)活動、學生組織活動、心理健康活動等五大類。經(jīng)過3年的探索,現(xiàn)已取得德育活動常態(tài)化、常態(tài)活動特色化、特色活動精品化的良好局面,讓學生在活動中實踐、在實踐中感悟、在感悟中學習、成長和收獲。


(一)節(jié)日紀念日活動


元旦晚會

慶六一兒童節(jié)


教師節(jié)

應急疏散演練


12.9歌詠比賽

母親節(jié)



(二)儀式教育活動

開學典禮

升旗儀式

主題團課

少先隊建隊儀式

成人禮


(三)校園節(jié)(會)活動


公益音樂會

為留守兒童送溫暖

藝術(shù)節(jié)

班徽設計大賽



繪畫作品展


書法比賽

手抄報展

攝影作品展

運動會














讀書節(jié)系列活動

機器人大賽


生物模型制作大賽


(四)學生組織活動


團委建團儀式

四大組織換屆

社團招新

社團活動


校園電視臺

國旗班、禮儀隊、主持隊


(五)心理健康活動







心理團輔活動

心理健康課程——學生課堂作品

心理普查

04

探索家校互動機制  建立良好家校關(guān)系


家長進課堂

家長運動會


家長學校第一期主題講座

家長會

05

德育工作成績凸顯  社會滿意同行認可

實外五龍德育人勇于探究、積極實踐,近三年來,在主管部門德育論文(案例)評選活動中,我校教師共計獲得市級獲獎145人次,區(qū)級獲獎107人次。學校的德育工作得到了家長的滿意、教育同行的認可和主管部門的高度評價。

德育氛圍積極濃郁  家長社會普遍認可










主管部門高度評價  賽課論文多項獲獎


“立德樹人”是黨和國家交給我們的根本任務,“為未來人生賦能”是我們永恒的教育追求。德育工作,我們永遠在路上!

文案:李艾
圖片排版:吳思璐
審稿:陳文剛

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