“強(qiáng)化安全意識(shí)，避免意外傷害”——第十二周升旗儀式

2022年11月14日，我校在操場(chǎng)舉行了第十二周升旗儀式，全體師生著正裝參加。本周升旗儀式由校主持隊(duì)李杲潮和陳雅涵同學(xué)主持。

上午9點(diǎn)30分，升旗儀式正式開始，升國(guó)旗，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

本周升旗儀式上，高一（1）班董子敬同學(xué)為大家?guī)?lái)了主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，避免意外傷害”的國(guó)旗下獻(xiàn)詞。

首先，他舉了韓國(guó)首爾梨泰院踩踏事件來(lái)說(shuō)明了人們?cè)诎踩矫娲嬖诜婪兑庾R(shí)不足、安全防范知識(shí)了解不足等問題。

其次，他提出對(duì)于安全事故我們?cè)撚械膽B(tài)度：我們應(yīng)該敬畏生命、尊重生命，提高安全意識(shí)，不要心存僥幸。同時(shí)建議大家在遇到安全事故時(shí)，還要學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

最后，他告誡同學(xué)們：面對(duì)安全問題的事件，我們也應(yīng)該汲取教訓(xùn)，提高自我安全意識(shí)，避免意外傷害，讓不利于我們青少年發(fā)展的因素遠(yuǎn)離。

緊接著學(xué)工部部長(zhǎng)譚文厚老師對(duì)上周值周情況進(jìn)行如下總結(jié)：

一、學(xué)校常規(guī)方面：全校教學(xué)秩序井然，老師們教學(xué)認(rèn)真，同學(xué)們學(xué)習(xí)努力。同學(xué)之間、老師之間相處關(guān)系融洽。同學(xué)們積極投入體育運(yùn)動(dòng)，并能較好地踐行光盤行動(dòng)的好習(xí)慣，就寢紀(jì)律總體較好。上周的核酸檢測(cè)工作在老師的安排下也有序完成。

二、學(xué)習(xí)工作方面：上周是我校考試周，除了高三年級(jí)，其他年級(jí)都進(jìn)行了半期考試。譚部長(zhǎng)向同學(xué)們寫下寄語(yǔ)：“希望同學(xué)們勝不驕、敗不餒，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)全身心投入到后半期的學(xué)習(xí)之中，爭(zhēng)取在期末考試中取得更加理想的成績(jī)?！?

最后，黨總支書記、校長(zhǎng)李俊老師進(jìn)行了總結(jié)講話。

首先李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，生命是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，并發(fā)出了珍愛生命的倡議。

其次，他就上周結(jié)束的半期考試，提出了對(duì)老師和對(duì)學(xué)生的的建議與要求。

李校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出：

一、調(diào)整好考試狀態(tài)。在應(yīng)試過(guò)程中，一方面學(xué)習(xí)到的知識(shí)是必要的準(zhǔn)備，另一方面，如果能以較好的狀態(tài)面對(duì)考試就能夠取得較好的收獲。李俊校長(zhǎng)舉了自己曾經(jīng)學(xué)生的例子，提醒同學(xué)們考試前學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，拿出自己的最佳狀態(tài)。

二、平常多流汗，考試多得分。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)平時(shí)學(xué)習(xí)的用心很大程度決定了考試的分?jǐn)?shù)，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中需刻苦努力才能取得好的結(jié)果。

三、刻苦學(xué)習(xí)，智慧學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金。李校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了學(xué)習(xí)、方法、時(shí)間的關(guān)系。同學(xué)們不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要注意學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意學(xué)習(xí)效率，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了閱讀能力對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性。它能夠幫助我們讀懂題目，能夠更好地把握出題者的意圖，從而提高答題的準(zhǔn)確率。

李校長(zhǎng)對(duì)老師們提出：

一、總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整教學(xué)方案。面對(duì)學(xué)生考試中出現(xiàn)的問題，及時(shí)歸因，有方向地做出教學(xué)調(diào)整。

二、關(guān)注學(xué)生心理。考試后學(xué)生可能出現(xiàn)的消極心理要及時(shí)干預(yù)，正向引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生們找到學(xué)習(xí)的自信。

三、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試技巧的指導(dǎo)。在學(xué)生面對(duì)不同題型時(shí)應(yīng)采取的解題方法要指導(dǎo)明確，減少出錯(cuò)幾率。

最后，李校長(zhǎng)希望同學(xué)們每次考試都有收獲，在以后的考試中能取得更好的成績(jī)。