開學啦,從“心”開始——來自心理老師的一封信

發(fā)表時間:2021-08-27 14:26




開學啦,從“心”開始

—— 來自心理老師的一封信



假期已經進入倒計時階段,

老師們已經掃塵除歲,靜等你的歸來,

同學們,你們準備好了嗎?

心理老師們給同學們準備了一份開學心理禮包,

希望能夠幫助同學們做好準備,

更快的適應開學。

身體適應篇


1.規(guī)律作息

這個假期里,同學們是不是進入到了“天堂”一樣的生活中呢?你可能吃著家里最可口的飯菜,享受著最舒適的環(huán)境,白天睡到自然醒,晚上熬夜打著游戲,追著劇。而回到學校,每天的生活將從6點30分開始一整天的規(guī)律作息。因此,為了更快速的適應學校生活,建議同學們從開學前2-3天開始調整自己的作息安排,盡量和學校保持一致。而規(guī)律的作息,健康的生活習慣也能幫助同學們迅速調整自己的身體狀態(tài),以最好的精神迎接新學期的到來。

2.適當運動

除了作息規(guī)律,同學們也可以進行適當?shù)倪\動。在完成日常學習之余,我們可以起身動一動自己僵硬的肩膀、手臂,活動活動自己的身體,也可以花一點時間去做做自己喜歡的運動,打籃球、踢足球,打羽毛球,跑跑步等等。正如國家、學校都一致倡導體育的重要性,適當?shù)倪\動也可以幫助同學們放松身體、放松大腦,以及放松我們的心靈。

3.正念冥想

最后給大家介紹的方法是一項非常適合“懶人”的小絕招,我們坐著、躺著,隨時隨地都可以進行訓練——即正念冥想。1982年,心理學家卡巴金將正念與西方心理治療相結合,創(chuàng)立出正念冥想療法。正念是指意識的意識,是對我們意識的覺察,強調當下,不加評判,有意識三個要素。正念冥想以傳統(tǒng)的東方冥想為載體,通過一定的訓練來提高我們對自己內在的覺察,從而減少消極的行為反應。現(xiàn)如今,網上有很多軟件都有提供現(xiàn)成的正念冥想音頻,大家可以選擇自己感覺舒服的音頻,在音頻的指導下進行一定的訓練,從而幫助自己更快的適應新學期。

學習準備篇


1.備齊學習用具

提前了解本學期開設的課程,購置工具書、筆記本等學習用具,從心理和行動上為新學期做好準備。

2.溫故而知新

子曰:“學而時習之,不亦說乎”,我們可以復習上學期學過的各科知識,喚醒大腦存儲的記憶,讓大腦提前進入學習的狀態(tài)。同時,也可以提前預習新學期知識,了解新學期的學習內容,標注出不能看懂的地方,從而有重點、有目的地去聽課。

3.制定學期計劃

每一個學期都是一個新的開始,我們不妨根據(jù)自己的情況制定一個學期計劃,讓自己快速投入到學習中。當然同學們在制定學期計劃時可以運用SMART原則,即S(Specific)-具體的,M(Measurable)-可衡量的,A(Achievable)可以達到的,R(Realistic)-可以實現(xiàn)的,T(Timed)-有時限性的,把計劃分解成一個一個的具體任務,逐漸找到自己的學習步伐。

4.平衡心態(tài)

“不積跬步無以至千里”。學習是一個堅持的過程,一個人的成功不僅僅只是眼前的成敗,更不僅僅在于一次考試的成績,正確的認識自己、看待入學落差、合理調節(jié)情緒,平衡心態(tài),你會發(fā)現(xiàn)自己的進步和成長。

人際交往篇


1、以誠相交

要想別人真誠待你,我們應當首先主動真誠地去對待別人。與人為善、真誠待人,別人也會反過來如此待你。

2、學會傾聽

以關心的態(tài)度傾聽,通過非語言行為,如眼睛接觸、某個放松的姿勢、某種友好的臉部表情和宜人的語調,建立一種積極的氛圍。如果你表現(xiàn)的留意、專心和放松,對方會感到重視和更安全。

3、學會說話

要善于表達自己的情感與想法,注意在不同場合講話的分寸,不講不該說的話,在講話中注意幽默感則能增加人際吸引,克服尷尬場面。

4、換位思考

互相寬容理解,要善于站在別人的角度思考問題,避免一葉障目、自高自大。

5、拋棄嫉妒心

妒忌別人,實際上是企圖剝奪別人已經得到的物質和精神的需要,這種心理極易引起別人反感,很難交到朋友。

6、慎交友,交益友

要選擇性交友,不一定讓自己成為“交際達人”,朋友在精不在多,選擇最契合的朋友,在人際交往中,擁有最適合自己的朋友,能夠互相成長,完善自我,尋找快樂,分擔憂愁,是人生中不可多得的一筆財富。

情緒適應篇


1、接納情緒

如果你是滿心歡喜、斗志昂揚的等待新學期的到來,那么恭喜你,相信你一定能在新學期收獲滿滿,現(xiàn)在你要做的就是好好和家長一起準備開學前的各項事宜,享受當下這種激情滿滿的狀態(tài)。

如果你有些擔心焦慮,也沒關系哦!就像大人放了長假后不想上班一樣,這是很正常的現(xiàn)象。這時,你需要做的就是正視這種情緒的存在,在內心暗示自己:開學了有些不開心也正常,而且這只是暫時的,做一些自我調節(jié)后這些不開心就會慢慢消失。

2、積極心理暗示

  心理學研究表明,積極自我暗示可以改變你的態(tài)度和情緒。開學一定有一些你所期待的事情發(fā)生,比如見到好朋友、見到喜歡的老師、進行喜愛的體育活動、有愛好的科目可以學習等等。

你找到一樣你最期待在學校發(fā)生的事情,每天告訴自己,開學就可以享受到你期待已久的場景,相信你會精神飽滿的迎接新學期生活。

3、情緒日記

根據(jù)我們心理課學習的情緒ABC理論,我們可以分析一下,讓自己感到焦慮、煩躁或是恐慌的事件是什么?產生情緒時腦海中浮現(xiàn)了哪些想法、認知?這些想法中是否有一部分是自己的誤解、或者習慣性的負面認知呢?如果改變這些不合理的想法,自己的情緒是否可以得到調節(jié)呢?也可以用 “情緒日記”來記錄一下自己每天的情緒變化,同時可以嘗試如何去化解自己的負面情緒,把它轉換成一種正面的狀態(tài)。

小提示:當你遇到任何問題時,你都可以來找心理老師傾訴,四位老師均具有豐富的心理輔導經驗,無論你有什么困惑,我們都愿為你排憂解惑,我們在心理咨詢室等你哦!



  咨 詢 師:

陳盈羽:碩士研究生、新都區(qū)教壇新秀、國家二級心理咨詢師、中級沙盤游戲咨詢師。

喻琳瑋:國家二級心理咨詢師、中級沙盤游戲咨詢師、初級繪畫分析師。

楊瀾:碩士研究生,國家三級心理咨詢師

徐一心:西南大學碩士研究生,國家二級心理咨詢師

地點:行政樓一樓心理咨詢室

時間:工作日與老師協(xié)商具體咨詢時間

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撰稿:心理組   |   排版:范曉雅   |   審核:蘭芳芳


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