黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對落實立德樹人根本任務提出了明確要求，國家先后出臺了關于深化課程改革、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動教育、家庭教育等方面的一系列中小學德育政策文件，對整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進中小學德育工作做出了全面部署。形成方向正確、內(nèi)容完善、學段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作格局是我校培養(yǎng)學生終身發(fā)展力，把懵懂少年培養(yǎng)成智慧青年的重要抓手。
新學期，新起點。為堅持“德育為先，做人第一”的教育理念，學校首先對德育干部隊伍進行了強化，譚文厚老師擔任學生工作部主任，加上原有干部李艾副主任、朱德全副主任繼續(xù)留任，李俊校長除對全校工作負總責外，還親自分管德育工作。同時，學校還進一步健全了團委工作隊伍。
譚文厚老師，教齡23年，中學高級教師，曾先后就職于重慶一中、成都某知名民辦學校；從九十年代開始從事德育管理工作，曾經(jīng)擔任成都某私立名校分管德育的副校長，對德育管理頗有建樹，并多次獲得主題班會賽課區(qū)級、市級一等獎、特等獎。他的加入給我校的德育管理工作輸送了新鮮血液。
2009年教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》指出：“班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師?！卑嘀魅巍⑸罾蠋熢趯W校德育工作譜系中發(fā)揮著基層堡壘作用，加強班主任、生活老師的德育專業(yè)素養(yǎng)直接關系到學校德育工作質量的提升。
8月20日，實外五龍山2021—2022學年暑期教師培訓工作第三項——班主任、生活老師工作培訓會在階梯教室舉行，全校所有領導出席會議，全體班主任和生活老師參加。本次會議由李艾副主任主持，譚文厚主任作了題為“戮力同心、奮楫揚帆、苦干實干譜新篇”的報告。
譚主任除了對班主任、生活老師的工作常規(guī)進行要求、工作方法進行指導和強調(diào)了開學報到的一些注意事項以外，著重從以下幾個方面對班主任和生活老師進行了培訓：
譚主任介紹了學校學生工作部（簡稱“學工部”，下同）各干部情況和具體分工，也對學工部各部門工作具體內(nèi)容和要求進行強調(diào)。還特別對將于26、27日開始的首屆“暑期德育工作研討會” 進行說明和具體部署。
譚主任首先提出必須堅持三個一致：思想一致、方向一致、步調(diào)一致。他要求我校所有德育工作者必須堅決貫徹習總書記在全國教育大會上的講話精神，堅持社會主義辦學方向，堅持社會主義核心價值觀。班主任和生活老師充分利用我校寄宿制的特點，在與學生相處的過程中見縫插針對學生進行思想教育，教育學生愛國、愛黨、愛校；充分開展與學生生活密切相關的活動教育學生，讓學生感受到、認識到我們祖國的強大和偉大，讓他們有自信心、自豪感！
德育工作之根本：健全的德育管理網(wǎng)絡體系
譚文厚主任就本期我校德育管理網(wǎng)絡體系向參會人員做了通報。本期我校對德育工作更加重視，李俊校長親自擔任德育校長，旨在加強德育管理隊伍的力量，充分貫徹黨中央“立德樹人、辦人民滿意的教育”的決策；本期德育管理網(wǎng)絡由分管校長、主任、分部門副主任、班主任、科任教師、生活老師，職員以及團委、學生會、少先隊構成了一個緊密的管理網(wǎng)絡，形成了一個“全員管理”、“人人都是德育工作者”的德育管理體系。
譚主任指出，安全工作重于泰山，我們所有德育工作者，全體教職員工，特別是班主任和生活老師必須樹立牢固的安全意識，必須經(jīng)常強調(diào)安全，給學生樹立安全意識，進行安全培訓，教會學生基本的安全保護措施。此外，班主任、生活老師還要密切關注學生，關愛學生，與他們經(jīng)常談心，關注他們的思想動向，與心理老師密切配合，做好學生的心理疏導，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
最后，李俊校長針對此次培訓內(nèi)容，做了如下總結發(fā)言：
李校長引用《孫子兵法》中“不謀全局者，不足謀一域”和“故知勝有五……以虞（有準備）待無虞（無準備）者勝”，強調(diào)了學校德育和班級工作計劃的重要性；強調(diào)從“班情分析、班級建設目標、治班策略、家校共育、班級文化建設、主要活動安排”等方面，從三年（新年級）到分學年、學期、學月的階段，思考班級工作計劃，即思考整個班級工作的提高思路。
李校從“師德、師識、師才” 三個方面進行分析，要求全體班主任和生活老師必須加強師德修養(yǎng)與教育能力的提升，本著“喚醒生命內(nèi)力，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，奠基幸福人生”的教育理念，以“嚴格要求，真情關愛”為準則，以踐行“八好”（穿好衣、跑好操、吃好飯、走好路、上好課、掃好地，說好話、睡好覺）為抓手，全面提升班級管理和生活管理質量，落實學?！傲⒌聵淙?，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨。
李校指出，共青團、少先隊是我們黨的后備力量。班主任要大力支持團委、學生會和少年隊的工作，激發(fā)同學們積極向上，追求為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。團委、學生會、少年隊的干部必須是積極向上，學習努力的學生，必須是通過競選，讓同學們民主選舉的優(yōu)秀學生，必須有模范性，先進性，進而具有權威性。李校長說，從今年開始，要開好學校的 “三代會”，即“學生代表大會、團員代表大會、少先隊代表大會”，學校學生會、團委會、少先隊大隊部的所有干部必須是“自愿報名、班級民主推薦、大會競選演說、代表投票選舉”的辦法產(chǎn)生。其目標是：
激發(fā)學生干部樹立為同學服務、為學校建設奉獻的神圣使命感；也增強學生干部隊伍在學校管理工作中的權威性。
為有集體奉獻精神、有積極進取精神、有自我發(fā)展愿望、有一定工作能力的優(yōu)秀學生搭建工作舞臺，讓他們有施展才干、自我不斷提高的機會，形成“青年領袖訓練營”，促進優(yōu)秀學生的不斷發(fā)展。同時，還充分利用這些優(yōu)秀分子發(fā)揮榜樣、引領和輻射作用，“頭羊領著群羊跑”“，使其引領更多青少年學生的發(fā)展，特別是高中哥哥姐姐們對初中弟弟妹妹們的”見賢思齊“作用。
學校一些工作也通過學生干部渠道進行貫徹，不僅提高學生的工作能力，提高學生的綜合素質，也能極大地解放老師，使他們有更多的時間投入到教育和教學工作中，也會讓學校文化建設更加豐富多彩，是一舉多得的重大舉措。
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李校長還強調(diào)，今后學校要繼續(xù)堅持“德、智、體、美、勞“五育并舉，要組織學生會、團委、少先隊干部開展豐富多彩的活動，不僅給同學們搭建平臺、培養(yǎng)他們的領導能力、組織能力，還要切實豐富校園生活，建設”歡樂和幸福校園“，把德育和心育結合，促進學生心理健康。
李校強調(diào)，作為寄宿制學校，班主任、生活老師乃至全校的教職員工要給予學生真情的關愛，家庭的溫暖，父母的關懷，所以必須時刻陪伴著同學們成長。李校特別強調(diào)“三操“、”主題班會“、”新聞讀報課（小班會）“、”大型活動“、”勞動課“，班主任必須到場，還必須堅持每周一定時間的”查寢“和”陪餐“。同學們正值青春年少，鍛煉身體尤為重要，早操、上下午課間操每次一千米的跑步，同學們一次也不能少；通過有效的主題班會，讓學生們的心靈得以滋潤，思想得以提高，從而做到身心同步發(fā)展；大型活動，比如藝術節(jié)、詩歌朗誦比賽等等，讓同學們的“審美情趣”得以提高；特別是我?！本呸r(nóng)園“的勞動課，班主任和生活老師必須親自指導，讓同學們不僅學到各種農(nóng)作物及其耕種知識，更讓同學們體會到糧食來之不易，從而珍惜勞動成果。
李校最后再三強調(diào)，開學報到學生必須在老師的指導下獨立進行，獨立搬運自己的行李，不能由父母包辦，從而培養(yǎng)同學們的”自理“能力和勞動意識。
本次班主任、生活老師會議指導意義高遠、內(nèi)容詳實，老師們獲益匪淺，找到了工作的方向和準繩，會后紛紛表示新學期會更加努力踐行李俊校長提出的“喚醒生命內(nèi)力、培養(yǎng)核心素養(yǎng)、奠基幸福人生”的教育理念和貫徹“把懵懂少年培養(yǎng)成智慧青年”的培養(yǎng)目標！
