2018—2019學(xué)年春季學(xué)生研學(xué)拓展活動之高二篇

發(fā)表時間:2019-04-25 19:32






2018—2019學(xué)年春季

學(xué)生研學(xué)拓展活動之高二篇

也許是那一片花海
我也想把自己
站成一朵花的姿態(tài)
清風(fēng)拂過
那是我對花兒的獨白

【一】門后面,是花,是草

是滿樹的春光

二、 游戲中有思,有悟

有看得見的成長

一根棒,承起六人之力,是平衡的考驗,更是齊心的共鳴。

一面鼓,拉起團結(jié)之繩,是團隊的協(xié)作,更奏響青春的顫音。

一次實踐,是急救技能的訓(xùn)練,喚起的是對生命的敬畏。

三、 漫步中,有笑、有樂

有放飛的自由

偷得浮生半日閑,

半羨淵明半修禪。

若道春風(fēng)不解意,

落花何得送笑顏 。

春季研學(xué)拓展活動完美收官

清晨,我們追著陽光奔跑;我們把水杯、漢堡,還有鉛筆裝進書包,把書本、作業(yè)拋在腦后;攜著歡樂與期待,師生一路同行,去探索熊貓的奧秘;在四月的午后,我們徒步而歸,疲倦并快樂著;這是我們共同的記憶。

我們相向而行,乘車來到蔚然花海,感受到了春花爛漫,體會到了團結(jié)協(xié)作的力量,領(lǐng)悟到了集體的魅力與智慧;我們的微笑在紫色的花田旁綻放,我們的足跡深深淺淺的印在芬芳的泥土里,我們的歡聲笑語和著小火車的轟鳴聲久久地回蕩在空氣中。

在這次研學(xué)拓展活動中,我們不僅收獲了歡樂,還收獲了課堂外的知識;數(shù)百篇的研學(xué)總結(jié)就是我們的碩果累累,經(jīng)過精心的挑選,最終20余篇作品獲獎并展出。

載著春色,帶著歡樂,揣著收獲,期待下一次春光中的成長。

                                       ——學(xué)生工作部

                                                2019年4月

圖文 | 高二年級組

編輯排版 | 潘佳瑞

審稿 | 陳文剛



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