傾聽 讓心更近

發(fā)表時間:2019-10-30 10:09

傾聽 讓心更近

——學生服務中心全體職員心理培訓


     學生服務中心邀請我校心理學碩士、國家二級心理咨詢師、中級沙盤游戲咨詢師陳盈羽老師于2019年10月28日上午進行主題為“傾聽、讓心更近”的心理講座。

陳老師精心準備專題講座第一環(huán)節(jié):“烏龜和烏鴉”的文字游戲互動,成功活躍氣氛的同時引出了講座的核心主題“聽”。游戲規(guī)則是聽到“烏鴉”或者“烏龜”才有所動作,然后帶“烏”字的詞語還有很多,比如“烏云”“烏黑”等等,那在游戲中是否有老師在一旦聽到“wu”的音便開始有所動作了呢?我們真正地把“聽”做好了嗎?——傾聽是溝通的前提!

緊接著陳老師用實際案例展示了一些因為缺乏傾聽或者不恰當的傾聽方式造成的悲劇,每個實例背后可謂是鮮血淋淋,令人心有余悸。

就對我校學生群體情況的分析,陳老師簡明扼要的闡述了青春期階段的學生的心理特點,只有真正了解到了學生的需求是什么才能更好的管理學生,關心學生,幫助學生。

如何做好“傾聽”,陳老師通過和生活老師們的交流互動后分享了兩個妙招:一是要積極地聽;二是要有效地回應。兩個妙招交相輝映,相互相成。

分享了“傾聽妙招”后,陳老師和生活老師進行了模擬練習,用教育生活中經常出現的例子練習如何“傾聽”與“回應”。生活老師們各抒己見,積極交流。


最后,陳老師和大家分享了“聽”字的繁體字“聽”,繁體字中包含的所有能獨立的字即作為一個聽者應該做的。真正做好一個合格的聽者,有益于與你說的話者。

      本次心理講座,全體學生服務中心的職員均獲益良多,對在今后的工作開展也是幫助頗多。學生服務中心朱德全副主任最后總結到:“傾聽就是集中精力,開動腦筋,認真聽取,一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人永遠懂得傾聽,傾聽是接受信息的渠道,傾聽是凈化心靈的藝術,讓我們傾聽學生的心聲,做學生的知心朋友,讓我們在傾聽中成長。”

       在此,特別感謝陳老師的專業(yè)分享。


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                                    圖文:盧美滎        審稿:朱德全

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