莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家——初2019級勞動教育實踐課之三

發(fā)表時間：2021-04-01 18:06

莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家

初2019級勞動教育實踐課之三

3月29日下午6：50，我校初2019級全體學(xué)生齊聚九農(nóng)園，開始了一周一次的勞動教育實踐課。

一、明確目標(biāo)

“同學(xué)們，農(nóng)作物在生長過程中有四個決定因素，分別是種子、土壤、肥料和水分。上節(jié)課我們將土壤里的石塊撿拾了出來，解決的是土壤的問題，今天我們將給我們的茄子施肥，讓它有足夠的營養(yǎng)茁壯成長。”李校長的一席話帶領(lǐng)著同學(xué)們回顧了上周內(nèi)容，迅速地進(jìn)入到本節(jié)課的主題中。

二、知識講解

接下來，李校長從施肥的重要性、種類及注意事項等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

1、蔬菜生長過程中需要大量的養(yǎng)分，所以在不同階段需要施用大量的肥料。氮、磷、鉀是作物生長的三要素，在作物生長的過程中起著不同的生理作用，是不可以互相替代的。除此之外，還有三中素Ca、Mg、S，七微素B、Mn、Zn、Cu、Mo、Fe、C。聽著這些化學(xué)元素，作為初二的學(xué)生雖似懂非懂，但大家都認(rèn)真地聽著、默默地記著。

2、施肥種類:底肥、追肥。植物播種前施入土壤中的肥料叫底肥，在作物生長過程中加施的肥料叫追肥，今天我們要進(jìn)行的就是給茄子追肥。

3.注意事項：（1）蔬菜宜多施用有機肥，適當(dāng)施用化肥，避免因鹽類積聚而使蔬菜受害。這次對九農(nóng)園蔬菜施用的是溶解稀釋后的NPK復(fù)合肥。（2）微肥施用不能過量，易產(chǎn)生毒害，污染環(huán)境。（3）天氣炎熱時，施肥應(yīng)在傍晚，采用根部追肥，隨水溶施的辦法。（4）施肥時要淋在蔬菜根部周圍的泥土上，不要直接澆在蔬菜葉上，以免燒傷蔬菜。

三、實踐操作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的部署，每個班級提前分好了小組，每組14人，輪流進(jìn)行勞動。其中2人在水渠舀水（包含兌肥），8人負(fù)責(zé)提水、送水，4人負(fù)責(zé)澆水。勞動過程中，兌肥的同學(xué)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)先將肥料舀入桶中，再從水渠里舀入滿滿一桶水，將肥料攪勻；提水的同學(xué)將水提到適當(dāng)位置，交給澆水的同學(xué)，并將空桶提回給兌肥的同學(xué)；澆水的同學(xué)一人一個水瓢，將茄苗輕輕支著，澆入適當(dāng)?shù)乃笥州p輕地放下。整個過程，同學(xué)們配合默契，認(rèn)真仔細(xì)，用自己的行動踐行“知識生活化，生活知識化”這一目標(biāo)。