愛(ài)護(hù)校園的一片綠   第七周升旗儀式

高二四班的鄧雨佳同學(xué)進(jìn)行了《愛(ài)護(hù)校園的一片綠》的主題獻(xiàn)詞。

鄧雨佳希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我現(xiàn)在進(jìn)行上周值班總結(jié)。我的標(biāo)題是《新學(xué)期，學(xué)校在改變，你警覺(jué)了嗎？你跟上腳步了嗎》。

上周星期一、星期二，除高三初三外的其余年級(jí)都舉行了本期第一次階段性考試。全體老師精心輔導(dǎo)學(xué)生，耐心細(xì)致地與學(xué)生溝通交流，舒緩學(xué)生情緒，監(jiān)考人員認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，規(guī)范考試流程；同學(xué)們靜心復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)考，認(rèn)真作答，做到誠(chéng)信考試，形成了良好的考風(fēng)，也必將促成濃烈的學(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。

一階考試后，全體老師抓緊批閱試卷，盡快統(tǒng)出成績(jī)，認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，深入剖析問(wèn)題，精準(zhǔn)策略，增添措施，為后階段的教學(xué)找準(zhǔn)依據(jù)，把好方向。初三高三年級(jí)都認(rèn)真總結(jié)了“二診”考試，明確了后期工作重心，李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、陳校助等領(lǐng)導(dǎo)分班到高三指導(dǎo)，帶給同學(xué)信心，確立更高目標(biāo)，改進(jìn)完善方法，迎戰(zhàn)五月，決勝六月。

4月14日，初三順利完成了體育中考。同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，很多同學(xué)都獲得了滿分，創(chuàng)造了理想成績(jī)。初三年級(jí)召開了政治、歷史學(xué)科復(fù)習(xí)迎考專題研討會(huì)，制定備考方案；開好了初三工作會(huì)，分階段抓好中考前的各項(xiàng)工作。

上周四，全校分年級(jí)進(jìn)行了歌詠比賽彩排活動(dòng)。學(xué)工部精心組織，各年級(jí)認(rèn)真參與，活動(dòng)有序推進(jìn)。歌詠比賽是學(xué)校紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年系列活動(dòng)之一，旨在以黨的精神為引領(lǐng)，增強(qiáng)全校師生的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，憶黨史，銘黨恩，向黨獻(xiàn)禮，與黨同心，跟黨腳步，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

星期五，學(xué)校舉辦了以“青春期孩子教育的問(wèn)題及策略”為主題的初一、初二年級(jí)家委會(huì)沙龍活動(dòng)。家委會(huì)委員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共話教育熱點(diǎn)、痛點(diǎn)和難點(diǎn)，熱列討論，積極建言。李校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，受到家長(zhǎng)熱烈歡迎，收到很好效果。這一活動(dòng)也拉開了我校成立“家長(zhǎng)學(xué)?！钡男蚰?。學(xué)校將組建機(jī)構(gòu)，確立團(tuán)隊(duì)，整合校內(nèi)外資源，采用講座、沙龍、研討、座談等諸多方式，為有效指導(dǎo)家庭教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面提升我校家庭教育質(zhì)量和水平，共創(chuàng)、共建、共享新型和諧家校關(guān)系，全方位助力每位五龍學(xué)子健康成長(zhǎng)提供有力保障。

本學(xué)期來(lái)，學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教研活動(dòng)和校本研修，提升教師師德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，催生年輕教師盡快成長(zhǎng)。上周，物理組宿仁俊老師代表學(xué)校和新都區(qū)，參加成都市青年教師教學(xué)基本功大賽，技?jí)喝盒?，斬獲成都市一等獎(jiǎng)。讓我們祝賀宿老師取得的好成績(jī)！也感謝和祝賀物理組這一團(tuán)結(jié)和進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)！

同學(xué)們，值班過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題，要引起大家的足夠注意，要及時(shí)努力改進(jìn)。

一是要更加愛(ài)惜時(shí)間。有的孩子很珍愛(ài)時(shí)間，能合理管理好自己的時(shí)間，比如跑步的時(shí)候都拿著小本子，在記單詞、背課文、做積累（當(dāng)然，我也鄭重提醒，跑步過(guò)程中不要去看書本，眼睛看路，精力集中，不要摔倒，不要沖撞，注意安全。升旗儀式等也不要拿出書本）；再比如，有的同學(xué)去食堂，有意避開排隊(duì)高峰期，減少排隊(duì)等餐時(shí)間，用于寫作業(yè)或復(fù)習(xí)；再比如有的同學(xué)巧用零碎時(shí)間，見(jiàn)縫插針地在課間請(qǐng)教一兩個(gè)問(wèn)題，改好一道難題，及時(shí)掃清學(xué)習(xí)障礙，抓住從身邊匆匆溜走的點(diǎn)滴時(shí)間，每天提升一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸成就了優(yōu)秀的自己?？梢灿型瑢W(xué)，每天卻在大把大把地?fù)]霍時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念，沒(méi)有緊迫感。比如遲到，遲到有很多種情況，早上起床、中午歸寢、午休起床、晚上歸寢，每堂課前（尤其是音體美等課）、晚自習(xí)課間回教室等，任何的集體活動(dòng)，都可能有同學(xué)遲到。

星期三早上出操，全校遲到的同學(xué)較多，李校長(zhǎng)及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)遲到的同學(xué)進(jìn)行了教育幫助，星期四早上情況大為改觀?？磥?lái)只要大家都重視，我們是能做得更好的。

有的同學(xué)可能認(rèn)為遲到半分鐘一分鐘不是好大的原則問(wèn)題，殊不知，正是這種思想作祟，是其經(jīng)常遲到的深層原因。如果你覺(jué)得遲到一分鐘沒(méi)什么大不了的，那遲到兩分鐘也是小事，遲到半小時(shí)也算不得啥。遲到，首先是自己會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，反映出遲到者有做事拖沓散漫的壞習(xí)慣；其次，遲到會(huì)影響許多人和事，浪費(fèi)別人的時(shí)間，嚴(yán)重影響集體，拖集體后腿，讓集體喪失硬朗的作風(fēng)，缺乏戰(zhàn)斗力，是對(duì)其他成員的不尊重。

任何一個(gè)積極向上、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，都必須有嚴(yán)明的紀(jì)律，步調(diào)一致，令行禁止，因此我們要對(duì)遲到者說(shuō)“不”。李校長(zhǎng)經(jīng)常用高新校區(qū)中考只有502分，高考達(dá)612分和中考518分，高考卻達(dá)到635分等例子來(lái)激勵(lì)大家，這樣的同學(xué)，一定是志向遠(yuǎn)大，有堅(jiān)韌毅力的人，同時(shí)也一定是一個(gè)惜時(shí)如金，能合理利用時(shí)間的高手，高新學(xué)子能做到，我們相信五龍學(xué)子也一定能做到，也一定能夠創(chuàng)造奇跡和輝煌！

另一個(gè)不良現(xiàn)象是亂丟亂扔。校園里，時(shí)?？匆?jiàn)一些同學(xué)隨意丟棄的紙張、碎紙屑、果皮、包裝盒等，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不相稱！尤其是晚上加餐，好多同學(xué)把食品帶出食堂，有時(shí)候不小心掉在地上， 人流涌過(guò)，把地上的蛋糕、油糕踩得到處都是，加上隨意丟棄的食品墊紙，狼藉滿地，這與學(xué)校倡導(dǎo)的文雅、儒雅、高雅、優(yōu)雅的“四雅”文化相去甚遠(yuǎn)。我倡議，全校同學(xué)都要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，不以惡小而為之，不以善小而不為。同時(shí)，我建議學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)在這方面加強(qiáng)監(jiān)督和管理，共建共享文明校園。

同學(xué)們，新的學(xué)期，校園里一切都在悄然改變。辣椒、番茄、茄子等蔬菜在你們的精心呵護(hù)下探出了小腦袋，桃李掛上了枝頭，你們眼中的瓜果就像老師眼中的你們，一切欣欣然，又都充滿著無(wú)限期待。校園廣播響起來(lái)了，演講者的手臂揮動(dòng)起來(lái)了，晨跑動(dòng)起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)的校園火起來(lái)了，上課鈴響，校園又靜下來(lái)了……親愛(ài)的你，我希望每一個(gè)時(shí)刻都能遇見(jiàn)你多姿的身影。新學(xué)期的你，警覺(jué)了嗎？跟上腳步了嗎？

首先，李俊校長(zhǎng)對(duì)上周一階考試進(jìn)行了總結(jié)，分享了一些考試的方法，教同學(xué)們學(xué)會(huì)在考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。然后對(duì)同學(xué)們期盼已久的春季研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了安排，希望同學(xué)們?cè)诖河蔚倪^(guò)程中去獲得新的生活技能，讓知識(shí)生活化，生活知識(shí)化。最后，李俊校長(zhǎng)布置了本周勞動(dòng)課任務(wù)——為蔬菜搭架。

綠色象征著自然與青春，沒(méi)有了綠色我們將失去這迷人的風(fēng)景，我們的生活也將變得黯淡無(wú)光。

我們每天都生活在清新優(yōu)雅的校園，陽(yáng)光溫暖，花香常伴，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得輕松愜意。作為五龍學(xué)子，我們有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)護(hù)校園里的一花一樹 ，一草一木，共同守護(hù)我們美麗的家園。

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