四月芳菲書香浸潤 | 讀書月主題活動之好書推薦

發(fā)表時間：2024-07-14 11:04

四月芳菲

書香浸潤

·讀書月主題活動之好書推薦·

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為深入繼承與發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實培養(yǎng)與踐行社會主義核心價值觀，我校學工部聯(lián)合初中語文教研組，于第29個世界讀書日來臨之際，精心策劃并組織了一場以“品味書香，啟迪智慧”為主題的閱讀活動。此次活動旨在激發(fā)全校師生的閱讀熱情，營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生的綜合素養(yǎng)，豐富校園文化生活，共同構(gòu)建“書香與研究”校園。

?閱讀的意義?

作家余華曾言：“讀書并非目的，而是為了體驗生活，理解生活?！?/p>

作家蘇童認為：“閱讀在某種程度上，也是一種積累能量的過程。”

編輯程永新表示：“閱讀能拓寬我們的視野，激發(fā)我們的思維，使我們認識到如何過上更有價值、更有意義的生活?！?/p>

哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯學使人善辯。”

在書頁翻動之間，讀者與非讀者的人生軌跡已然截然不同。一本好書猶如一扇神秘的門，引領我們探索未知的世界。閱讀的數(shù)量越多，我們對世界文化的認知就越豐富，對不同觀點的包容度亦越高；我們的人生觀也將更加寬廣，對他人的生活方式多了一份理解。此刻正值四月春光盛景，正是一年中最適合少年們讀書的時刻。

?文學好書推薦?

李玉秀老師推薦書籍：《南行記》

推薦理由：

作家艾蕪的小說集《南行記》，是帶有若干自傳體成分的流浪者手記。作者年輕時曾在云南邊境和南洋度過6年流浪生活，小說就取材于他本人的這段流浪經(jīng)歷。小說描寫了一群底層人物：農(nóng)夫、士兵、流浪漢、趕馬人、滑竿夫、偷馬賊、私煙販子、偷兒等等，也包括流浪青年作者自己。小說描寫他們生活的艱辛，對他們的不幸寄予深深的同情并把這一切的根源指向舊社會，顯示了作品現(xiàn)實主義的深刻性。同時，作品著力表現(xiàn)人物在惡劣環(huán)境中頑強的生活意志、樂觀的生活態(tài)度和信念及斗爭勇氣，并挖掘他們身上的閃光點。這是作品沉重氛圍中的一抹亮色，具有浪漫主義色彩。艾蕪用抒情細膩的記述筆調(diào)，將傳奇故事、邊地生活、異域風情表達得活靈活現(xiàn)，雖是苦旅愁緒，但文字卻有滋有味。

郭太敏老師推薦書籍：《豐饒的原野》——艾蕪筆下流淌的生命贊歌

推薦理由：

艾蕪先生以詩人的熱情和哲人的深思，將原野視為生命的搖籃，賦予其豐富的象征意義。他筆下的原野不僅豐饒美麗，更承載著生生不息的力量，是人類精神家園的象征?！敦S饒的原野》不僅是艾蕪先生對西南邊疆生活的深情回望，更是他對生命、自然、民族與文化的深度思考與熱烈歌頌。這部作品以其生動的筆觸、豐富的情感、獨特的視角和深沉的內(nèi)涵，引領讀者步入一個充滿生命力與人文氣息的世界，讓我們在品味原野的豐饒之余，更深悟生活的真諦與人性的美好。

王喜冬老師推薦書籍：《蘇東坡傳》

推薦理由：

蘇東坡的一生，顛沛流離，時運不濟，可用無常一詞來概括。他像一株浮萍，被時代洪流裹挾著飄飄蕩蕩，居無定所，窮困潦倒，著實讓人心疼。但是，令人艷羨的是，他能在充滿困苦的一生中，有許多喜歡的事情可以做。蘇東坡喜歡聽琴、寫作、喝酒、品茶、旅游、品美食，他總是能從困境中抽離出來，盡情享受人生，獲得片刻歡愉。他不向現(xiàn)實困境低頭的樂觀豁達值得我們學習。

樂世男老師推薦書籍：《我們仨》

推薦理由：

《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。作者楊絳以簡潔而沉重的語言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書以及一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子。時光荏苒，她百年人生玉成的善良、智慧和正氣依舊開悟與潤澤著后人。我們可以在她平和清麗的文字中讀到一個學者家庭的苦難與幸福、快樂與憂傷，體味著中國讀書人深邃厚重的人情和正直清朗的操持?！笆篱g好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”，但是“我們仨”的故事，將在書中永遠流唱。一個尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學者家庭，相守相助，相聚相失，我們會被書中字里行間的樂觀與堅強所打動，告訴我們，最好的生活狀態(tài)，釋然，淡然，坦然。

邵雨薇老師推薦書籍：《我與地壇》

推薦理由：

史鐵生以一種平淡溫情的口吻將我們帶入他的回憶，用輕松的語句向我們講述他所感悟出的人生，書中的文字有著撫慰人心的力量，讓我們感受到生命的堅韌。有一句話是這樣說的：“世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的本質(zhì)之后依然熱愛生活”，我想這句話就是向死而生的史鐵生的人生寫照吧。

對于史鐵生來說，地壇就像一個心靈的港灣，在這個港灣中能夠體察人間冷暖，感悟人生。

其實每個人的心中都有一個“地壇”，希望我們能在或紛繁浮躁或平淡庸常或經(jīng)歷苦難挫折后，在自己的“地壇”中尋找到人生的真諦。

嚴麗娜老師推薦書籍：《白洋淀紀事》

推薦理由：

冀中平原是孫犁的家鄉(xiāng)，白洋淀是他生活和戰(zhàn)斗過的地方，孫犁用富有詩情的筆調(diào)描繪他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻畫自己的父老鄉(xiāng)親，用革命的樂觀主義精神講述他們的故事，賦予白洋淀以英雄的氣質(zhì)和浪漫的色彩?！鞍籽蟮怼币渤闪藢O犁的標簽，一提到孫犁，人們就仿佛看到白洋淀“那一望無邊際的密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開”。

楊榴霞老師推薦書籍：《艾蕪選集》

推薦理由：

艾蕪是最早把西南邊疆地區(qū)下層社會的風貌和異國人民在殖民地統(tǒng)治下的生活，帶進現(xiàn)代文學創(chuàng)作中來的作家之一，對于開拓新文學創(chuàng)作的領域作出了貢獻。

傳奇性的故事，綺麗的地方色彩，帶有神秘氣氛的邊疆生活和人物，使他的作品具有鮮明的抒情風格和浪漫情調(diào)。這是他創(chuàng)作上的又一個特色。艾蕪有較強的藝術概括能力與處理題材的魄力，善于把一個平淡的故事寫得娓娓動聽，以景物和環(huán)境，烘托出人物內(nèi)心的活動，使形象逼真感人。抗戰(zhàn)爆發(fā)以后的創(chuàng)作，嚴謹沉郁的現(xiàn)實主義手法，逐漸取代原先的抒情浪漫的藝術風格。

人應像一條河一樣，流著，流著，不住地向前流著；像河一樣，歌著，唱著，歡樂著，勇敢地走在這條坎坷不平、充滿荊棘的路上。

彭婷老師推薦書籍：《聽風八百遍才知是人間》

推薦理由：

這本書由史鐵生、汪曾祺、梁實秋、豐子愷、沈從文、魯迅、老舍、朱自清、郁達夫、徐志摩、林徽因、蕭紅等12位文學大家合著，他們經(jīng)歷了世間的起起伏伏，早已有了足夠的智慧與通透，這本書告訴我們：人生路上，我們會遭遇風暴、挫折與創(chuàng)傷，陰影的另一面就是陽光，只要能夠發(fā)現(xiàn)生活中的點滴溫暖，它終將讓我們變得堅韌、寬容和充盈，從而走向生命的遼闊。

沙燕茹老師推薦書籍：《我心歸處是敦煌》

推薦理由：

“敦煌的女兒”樊錦詩首度直面讀者，親述自己不平凡的人生：在北京大學考古系師從宿白、蘇秉琦等考古名家的青春求學往事；與終身伴侶、武漢大學考古系創(chuàng)始人彭金章先生相濡以沫的愛情詩篇；五十多年堅守大漠、守護敦煌，積極開展國際合作，以高精科技向世界展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術之美的動人故事……

這本書獨家收錄了一批從未公開過的資料，展現(xiàn)這位傳奇女性50多年堅守大漠、守護敦煌、向世界展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術之美的動人故事，展現(xiàn)她的事業(yè)與愛情、困境與堅守，解讀敦煌藝術崇高之美，披露莫高窟“申遺”及“數(shù)字敦煌”背后的故事。

嚴倉老師推薦書籍：《中國文化的根本精神》

推薦理由：

在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何重拾傳統(tǒng)文化的珍寶？國人怎樣才能更加自信地面對世界，面對未來？樓宇烈先生圍繞中國文化的精神，以及如何運用傳統(tǒng)文化的智慧提升中國的軟實力兩大主題，以睿智的哲思顛覆習慣性的思維方式，為復興傳統(tǒng)文化描繪了行動路線圖。

樓宇烈先生學養(yǎng)深厚，他六十余年研究中國哲學，融匯古今中外，精研儒、釋、道精華，對中國文化的根本精神給予了富有創(chuàng)見的智慧解讀，還原了傳統(tǒng)文化的本懷。他不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅強守護者，同時作為傳統(tǒng)文化智者、仁者、行動者活躍在傳統(tǒng)文化普及推廣的前沿，以耄耋之年堅守中華傳統(tǒng)文化的根本精神，以身教引導青年學子為復興中華傳統(tǒng)文化而奮斗。

張萍老師推薦書籍：《雛風清聲》

推薦理由：

本書旨在開闊學生視野，幫助有需要的學子提高作文水平。書中的指導精準而富有啟發(fā)性；例文經(jīng)典且具有示范性；評語精當，有參考性。

羊娟老師推薦書籍：《追風箏的人》

推薦理由：

《追風箏的人》講述了一個背叛與救贖的故事。兩位情同手足的少年好友，因為一次變故，從此天各一方，走向不同的人生。主人公阿米爾在經(jīng)歷種種變故后，也從軟弱走向勇敢，找到了屬于他的救贖之路。全書表達了直面人性弱點、自我救贖，以及戰(zhàn)爭的殘忍和親情、友情、愛情的偉大，是一部揭示人性的佳作，展示了人性的脆弱和虛偽、痛苦和救贖。當你讀完這本書，就會明白，人生最難的修行，是直面真實的自己。

譚紅梅老師推薦書籍：《孔子的故事》

推薦理由：

孔子是我國著名的思想家、教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人，被后世尊稱為“文圣”。但是孔子的一生是怎樣度過的，他的影響究竟在于何處，與他同時代的人又是怎樣的看待他，我們是知之甚少的。究其原因，就在于我們?nèi)鄙僖徊筷P于介紹孔子生平的普及型的讀物。李長之先生所著的《孔子的故事》正是填補了這一空白的絕妙佳作。

李長之先生是現(xiàn)代著名作家、文學批評家、文學史家，在文學批評和古典文學研究領域造詣尤深?！犊鬃拥墓适隆芬粫鳛橐徊客ㄋ椎淖x物，書中引用《詩經(jīng)》、《禮記》上的原文，李先生把它們譯為了流暢生動的現(xiàn)代漢語，不僅準確地轉(zhuǎn)譯了原意，而且將口吻神態(tài)也惟妙惟肖地傳遞出來。