名校研學行，助力成長路 | 成都實外新都五龍山學校2023年“川大”研學之旅

點擊上方藍字關(guān)注我們

“讀萬卷書，行萬里路” ，“要么旅行、要么讀書，身體和靈魂總有一個在路上”，作為行走的課堂，研學旅行的重要性不言而喻。為此，我校于6月21日組織2023級直升班的學生開展了“走進四川大學生物治療國家重點實驗室”研學活動。四川大學生物治療國家重點實驗室是國家級科研基地，入選國家生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心名單（“2011計劃”） 、教育部“985工程”重大疾病生物治療創(chuàng)新平臺（I 類），是國內(nèi)一流、國際知名的生物治療實驗室，并在新冠疫情期間先后研發(fā)出重組新型冠狀病毒蛋白疫苗及全球首個針對XBB變異株的新冠疫苗。

本次研學活動有三個環(huán)節(jié)，首先，川大老師為同學們介紹了實驗室的基本情況。然后，川大博導陳崇教授為大家慷慨激昂地做了以“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”為主題的講座，不僅分享了自己“從家鄉(xiāng)到北京、美國頂級學府”的求學歷程：in life、of life、for life，還給同學們講述國內(nèi)生物醫(yī)藥研究前沿現(xiàn)狀，研究領(lǐng)域涉及多組學研究、基因編輯、干細胞與類器官、腦科學、合成生物學、生物治療等。陳教授用生動形象的比喻讓這些專業(yè)術(shù)語變得更加鮮活、更易于理解，比如在談到當今腫瘤生物治療領(lǐng)域方興未艾的免疫治療，陳教授提及過去針對肺癌等實體腫瘤的治療手段大多以手術(shù)切除、化療為主，但以上方式都有一定的風險且療效有限，于是科學家們就創(chuàng)新提出“免疫治療”的方法能夠通過增強免疫細胞的功能而發(fā)揮抗腫瘤的作用。一般來說在正常情況下我們?nèi)梭w的免疫系統(tǒng)是可以識別并殺傷腫瘤細胞的，但腫瘤細胞自身也會為了生存而發(fā)生“逃逸”，一旦免疫細胞戰(zhàn)斗不過腫瘤細胞，我們就可以通過免疫治療的手段去幫助其獲勝。此外，陳教授還提出了一些發(fā)人深省的問題，告訴同學們科學研究的第一步是需要發(fā)散思維、創(chuàng)新性地提出科學問題，比如動物能否不再需要食物，像植物一樣光合作用？稀缺難采的植物草藥的治病因子能否提煉出來實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)？學生們聽得津津有味，若有所思，都一絲不茍地做著筆記。

講座最后，陳教授還提到除科學研究外生物治療國家重點實驗室還注重教書育人，實驗室設(shè)立有華西生物國重創(chuàng)新班（本科），每個學生在本科階段就可以深入實驗室進行科研，并得到教授們專業(yè)細致的指導。聽罷學生們臉上不禁流露出對科學研究的無限向往，仿佛三年后自己也身處實驗室的一角為祖國的科研事業(yè)努力奮斗著。會后，學生們爭先恐后地就生物研究領(lǐng)域的問題向陳教授提問，陳教授直呼“好問題”、“很專業(yè)”，并一一解答。

講座結(jié)束后，全體學生深入實驗室，仔細觀察實驗設(shè)備，聽實驗室科研人員詳細講解每臺設(shè)備的工作原理和用途，同學們看到了高清顯微鏡下的癌細胞，看到了具有凈化和過濾裝置的養(yǎng)殖箱中的實驗?zāi)Ｊ絼游锇唏R魚，看到了3D打印機打印出來的模型……

同學們一致表示，通過本次研學活動，更加向往三年高中學習后能夠就讀川大，能夠成為像陳崇教授這樣的科學家；同學們對生物醫(yī)藥研究領(lǐng)域有了非常直觀的了解，不少同學對此領(lǐng)域表現(xiàn)出濃厚的興趣。生者善教，學著善學，相信每一位同學都能攜著這份對科研的崇拜和向往，在未來人生路上，腳踏實地地前行！這個世界很大，因為我們可以去體會不同的東西，這個世界也很小，因為我們可以站得更高看得更遠。相信通過類似的研學活動，實外五龍山學子都能擁有陳崇教授推崇的“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的胸懷和走向世界的能力！

招生 | 招聘 | 德育 | 家校共育 | 教學教研 | 五龍同道 | 上級視導 | 體育 | 美育 | 勞動教育 | 英語演講角 | 心理健康 | 信息技術(shù) | 特色作業(yè) | ?？せ埤堅?/a> | 運動會 | 五龍美食 | 開學典禮 | 年終盤點 | 藝術(shù)節(jié)文藝匯演