行遠(yuǎn)自邇，踔厲奮發(fā)——實(shí)外五龍高2020級(jí)、高2021級(jí)期中表彰會(huì)

承載著勤奮耕耘的喜悅，在這萬(wàn)物蓬勃發(fā)展的五月，我們表彰先進(jìn)，謳歌青春。2022年5月11日和13日，成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五龍山校區(qū)于音樂(lè)廳舉行了高2020級(jí)、高2021級(jí)半期考試表彰大會(huì)。張盛副校長(zhǎng)、代東風(fēng)副校長(zhǎng)、周密校長(zhǎng)助理以及學(xué)校全體中層干部出席了大會(huì)。此次大會(huì)意在表彰在半期考試中取得優(yōu)異成績(jī)和突出進(jìn)步的學(xué)生，希望大家能再接再厲，趕超先進(jìn)，以此次考試為出發(fā)點(diǎn)，更加認(rèn)真和嚴(yán)肅地對(duì)待后面的學(xué)習(xí)，篤行不怠，奮發(fā)意氣，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在高2020級(jí)期中表彰會(huì)上，張盛副校長(zhǎng)為班級(jí)總分第一名頒獎(jiǎng)，代東風(fēng)副校長(zhǎng)、周密校長(zhǎng)助理、譚文厚主任分別為年級(jí)單科前三名頒獎(jiǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)廖海老師為年級(jí)“進(jìn)步之星”頒獎(jiǎng)。

在高2021級(jí)期中表彰會(huì)上，張盛副校長(zhǎng)和代東風(fēng)副校長(zhǎng)分別為年級(jí)“進(jìn)步之星”和“學(xué)科之星”頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們率先垂范、一絲不茍，是同學(xué)們的榜樣，他們用自己的智慧和行動(dòng)向著理想的人生邁進(jìn)。

其中，在本次考試中取得顯著進(jìn)步的高2021級(jí)2班陳禹衡作為學(xué)生代表發(fā)言，他主要給同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)方法：要做到課前自主預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課會(huì)更加有效；在課中仔細(xì)聆聽老師講的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的知識(shí)比較陌生時(shí)更要打起十二分精神；做作業(yè)前對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把劣勢(shì)學(xué)科放在前面，把語(yǔ)數(shù)英三門主科放在重要地位；理科一定做好錯(cuò)題整理及歸納；良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也非常重要。陳禹衡同學(xué)說(shuō)，他的學(xué)習(xí)方法是“三先三后”：先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做題，先總結(jié)后反思，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法促進(jìn)了自身的學(xué)習(xí)。

隨后，在高2020級(jí)表彰會(huì)上，張盛副校長(zhǎng)和代東風(fēng)副校長(zhǎng)分別為文理科年級(jí)第一名和年級(jí)前十名頒發(fā)證書。

在高2021級(jí)表彰會(huì)上，張盛副校長(zhǎng)與代東風(fēng)副校長(zhǎng)則分別為“年級(jí)標(biāo)兵”和“班級(jí)標(biāo)兵”頒發(fā)證書。

在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的高2020級(jí)1班的何羽劼同學(xué)、高2021級(jí)3班程詳同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。他們談到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有：其一，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極預(yù)習(xí)與認(rèn)真聽講；其二，以積極的心態(tài)對(duì)待每一學(xué)科，學(xué)會(huì)舉一反三，即做透一道題，而做通一類題；其三，科學(xué)合理地利用碎片化時(shí)間，安排好周末時(shí)間；其四，學(xué)會(huì)繪制學(xué)科的思維導(dǎo)圖，將散落的知識(shí)點(diǎn)有條理地構(gòu)建起來(lái)；其五，學(xué)會(huì)科學(xué)地整理錯(cuò)題。

在學(xué)法指導(dǎo)中，林主任首先提出了一個(gè)醍醐灌頂?shù)膯?wèn)題：學(xué)習(xí)方法有很多，你落實(shí)的有多少？接著，他談到做任何事要思想先行，思想到位，行為才會(huì)到位。在思想上，尤其要重視高一這個(gè)階段，就重要性而言，高一學(xué)段可以說(shuō)是整個(gè)高中的“半壁江山”。

接著，他從以下四個(gè)方面講授了學(xué)習(xí)方法：

1.課前如何預(yù)習(xí)：閱讀教材，利用學(xué)案來(lái)理解、思考教材。

2.聽課如何高效：先聽后記與邊聽邊記相結(jié)合，具有主動(dòng)意識(shí)地參與課堂，高質(zhì)量地回答問(wèn)題。

3.課后如何復(fù)習(xí)：下課用2-3分鐘復(fù)習(xí)本堂課知識(shí)，有不明白的馬上問(wèn)老師；午睡前、晚課前分別過(guò)一遍上午、下午的課及其知識(shí)、方法；晚自習(xí)做題前再次回憶今日本堂課相關(guān)知識(shí)。

4.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。方法有常規(guī)性的學(xué)習(xí)方法和適用于個(gè)體的個(gè)性化方法，都需要自己去主動(dòng)實(shí)踐、探索、掌握。

張校講到，此次半期考試是高2020級(jí)同學(xué)在高中關(guān)鍵時(shí)期的一次測(cè)試，也是在分科后對(duì)高2021級(jí)同學(xué)的第一次檢驗(yàn)。考試中有進(jìn)步也會(huì)有落差，同學(xué)們首先要一起根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，同學(xué)之間互幫互助，同時(shí)提升抗挫能力。其次，不要止步于知識(shí)本身，思維能力的培養(yǎng)更為重要。再則，主業(yè)優(yōu)秀，全面發(fā)展。學(xué)業(yè)目前是我們的“主業(yè)”，在追求“主業(yè)卓越”的同時(shí)，要參加多元活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們的風(fēng)采，多元活動(dòng)一定會(huì)反哺“主業(yè)”，成就我們的全面發(fā)展。張校在會(huì)議上以校長(zhǎng)、老師的身份對(duì)大家做出殷切期望與祝愿，希望大家努力拼搏，再接再勵(lì)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

歲月不居，天道酬勤。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮譽(yù)是明天成功的階梯。希望同學(xué)們以半期考試為起點(diǎn)，樂(lè)學(xué)善思，增長(zhǎng)智慧，志存高遠(yuǎn)，揚(yáng)帆啟航，以更加昂揚(yáng)的斗志去迎接下次挑戰(zhàn)，去奠基屬于自己的幸福人生。相信在本學(xué)期期末，實(shí)外五龍的學(xué)子們一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)，再造輝煌！

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