青藍之約，薪火相傳 | 實外五龍山2022-2023年“青藍工程”結對儀式

實外五龍山

2022-2023年“青藍工程”結對儀式

此次“青藍工程”幫帶原則為“全員參與，重點幫帶”。學校選取在教育教學實踐中有著豐富經(jīng)驗、教育教學業(yè)績突出，能夠在本學科、本年級起到示范、引領、輻射作用的骨干教師為師傅，以應屆畢業(yè)大學生或教育教學經(jīng)驗相對薄弱的青年教師為徒弟，旨在完成以下四個層面的幫帶目標：

（一）學校層面：全面提升教師的“師德、師識、師才”，優(yōu)化師資結構，建設一支“老中青”合理搭配的高素質專業(yè)化的教師隊伍，實現(xiàn)“提高平臺、減小落差、高位均衡”的師資建設目標，建設“書香與研究型的校園”；

（二）師傅層面：形成較為成熟的“幫帶模式”與幫帶經(jīng)驗，促進自身的專業(yè)發(fā)展；

（三）徒弟層面：做好班主任與教學常規(guī)工作，學年內分別上2節(jié)優(yōu)質班會公開課與教學匯報課，所帶班級教育教學成績優(yōu)異，師德滿意率較高；

（四）學生層面：端正學習態(tài)度，優(yōu)化學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，學業(yè)成績穩(wěn)步提升。

回首過去，校領導和全體老師夙興夜寐，為實外五龍的發(fā)展無私奉獻。展望未來，青藍結對、攜手共進必將為實外五龍的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的明天。

代東風副校長宣讀了教學結對制度、教學師徒職責并公示了結對名單。

大會第二項是拜師儀式。李俊校長為師傅們頒發(fā)聘書并表示感謝，相信在師傅們的帶領和指導下，徒弟教師們在教育教學上有更快的進步和發(fā)展。

徒弟們手捧鮮花，一一上臺向師傅們真誠行禮。師徒分別拿出自己精心準備的禮物并贈送給對方，喜悅之情溢于言表。

大會第三項是師徒代表發(fā)言。

丁一老師作為師傅代表作了題為《青藍相繼薪火燃，次第花開九農(nóng)園》的演講，丁一老師表示，作為“師傅”的他，依然是成長中的教師，也有很多不足和短板，在“青藍工程”的開展中，也要保持更新，繼續(xù)成長。

丁一老師從三個方面發(fā)表了感想：

一是“知無不言，言無不盡”。作為師傅，學校給了我們一個與青年教師共同學習的機會；作為師傅，要毫無保留地盡其所能，幫助青年教師們在各個方面盡快地成長起來；同時也要從年輕人身上找到工作的激情，共同努力、共同提高。

二是“青，取之于藍，而青于藍”。韓愈有言：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已?！鼻嗄杲處熇碚撍礁摺⒐ぷ鳠崆樽?、青春有活力，相信只要誠懇求教、多問多學，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，一定比師傅們更加出色。

三是“要想走得快，就一個人走；要想走得遠，就一群人走”。在“青藍工程 ”的推動下，老教師用經(jīng)驗給青年教師一個推力，青年教師用激情為老教師引爆活力。二者攜手，共同迎接百花盛開的春天，迎接實外五龍教育事業(yè)的春天！

畢業(yè)于上海師范大學漢語言文學（師范）專業(yè)的邵雨薇老師作為徒弟代表發(fā)言。邵老師主要分享了過去一年在“青藍工程”的推動下，在教育教學上的實踐收獲和新的感悟。她用細膩的文字向大家娓娓道來這一年來師傅沙燕茹老師在備課、磨課、上課過程中對她的幫助和鼓勵。師徒二人將繼續(xù)保持初心，互相扶持、懷著對這份職業(yè)的熱愛勇往直前。

邵老師最后呼吁徒弟教師們，要保持奮進的學習熱情，多探索、多積累、多反思，爭取能夠早日成為優(yōu)秀青年教師，實現(xiàn)教育理想！

最后，李俊校長發(fā)表了總結講話。他談到，開展“青藍工程”是提高我校教師專業(yè)水平的重要舉措。師傅教師要注重教育教學等師范技能的提高，充分發(fā)揮“頭羊領著群羊跑”的示范作用。要培養(yǎng)徒弟的教育情懷；真正做到“師德引領、師識更新、師才提高”。

作為“徒弟教師”，要端正態(tài)度，即認識到自己的不足之處，虛心請教，將寶貴的時間和精力用于提高自身專業(yè)水平；要踏實勤奮，即學藝在于勤、學藝在于悟、學藝在于“偷”；要善于創(chuàng)新，徒弟要將師傅的經(jīng)驗與自己的特點特長相結合，真正做到“師傅領進門，修行在個人”。

本年度的“青藍工程”將對過程和結果進行更加嚴格的管理和考核，通過青年教師賽課等形式進行成果驗收，以更加真切地見證青年教師的成長和進步。

相信通過學校創(chuàng)設的“青藍工程”這一平臺，通過以老帶新、以新促老、師徒共進，形成專業(yè)的“學術共同體”，全體教師定將在教育教學實踐中不斷努力，真正達成“把懵懂少年培養(yǎng)成智慧青年”的辦學目標。青藍之約，薪火相傳，實外五龍必將創(chuàng)造新輝煌！

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