心靈“擺渡”，用愛護航 ——記實外五龍心理委員專題培訓(xùn)會

● 心靈的跌宕伴隨著我們成長，一個人從懵懂無知走向成熟智慧，保持一個健康的心理狀態(tài)非常重要。為加強學(xué)校心理委員隊伍建設(shè)，提升班級心理委員的心理健康知識、識別心理危機信號、掌握心理調(diào)節(jié)方法等方面的工作能力，做好對班級學(xué)生心理狀態(tài)的動態(tài)觀察，10月18日下午，我校舉行了“心理委員專題培訓(xùn)會”，本次專題培訓(xùn)會由校學(xué)工部牽頭組織，心理組承辦，心理健康教師喻琳瑋老師主講，全校各班心理委員及心理組全體老師50余人參會。

● 會議伊始，喻老師用一個輕松愉快的小游戲“星星之火”拉開培訓(xùn)序幕，以專業(yè)的視角依次向各位同學(xué)講解了班級心理委員的定義，普及了心理委員的職責(zé)、內(nèi)容和心理危機信號識別及應(yīng)對方式，并對班級中容易出現(xiàn)的心理危機做了重點講解，即心理危機包括的誘發(fā)因素、信號（生理信號、認知信號、情緒信號、行為信號、需求信號）、應(yīng)對機制（積極上報原則、嚴格保密原則），并通過事例讓心理委員判斷需要特別關(guān)注的同學(xué)案例，實時檢測培訓(xùn)效果。由此，使心理委員明白了自己的職責(zé)及工作內(nèi)容，并掌握心理危機識別信號、處理步驟及原則。

●《心理晴雨表》是心理老師根據(jù)我校學(xué)生制定的每周班級學(xué)生心理問題登記表，它是用于了解班級學(xué)生心理動態(tài)的重要方式，也是心理老師與班級心理委員的重要溝通橋梁。喻老師詳細講解了《心理晴雨表》的填寫要求，它包含學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情緒情感、生活等方方面面，要求心理委員們一定要按實填寫，按時上交，發(fā)現(xiàn)問題及時交流。

● 最后，在心理委員們熱烈的掌聲中，本次心理委員專題培訓(xùn)圓滿落幕。通過本次培訓(xùn)會，心理委員們進一步地意識到班級心理工作的重要性，初步地掌握了專業(yè)的工作方法，并表示會在今后的工作中主動學(xué)習(xí)更多的心理知識來保障和促進班級同學(xué)們的心理健康，充分發(fā)揮自己“心理衛(wèi)士”的管理作用。

—— 心靈“擺渡”

用愛護航 ——