未來天空,由你定義發(fā)表時間:2018-08-21 22:47 歡迎關(guān)注: 成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校五龍山校區(qū)~ 未來天空,由你定義 2018年8月19日,成都市“名師工作室”領(lǐng)銜人、成都市首批“未來教育家”培養(yǎng)對象、四川省特級教師、成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校五龍山校區(qū)的路躍校長為全集團(tuán)2018年新進(jìn)教師作了題為《未來天空,由你定義》的專題講座。路躍校長分別從“合拍子”、“定位置”和“找路子”三個方面和大家共同分享。 “合拍子”——企業(yè)認(rèn)同 路躍校長以成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校五龍山校區(qū)為例,向全體教師展示了五龍山校區(qū)的風(fēng)采。將五龍山的教育理念“為未來人生賦能”做了一個很好的詮釋。從人與自然方面,初一全體師生徒步去熊貓基地做課題研究,教師全程參與,領(lǐng)導(dǎo)保駕護(hù)航,學(xué)生親近自然。從人與社會方面,學(xué)生自發(fā)舉辦“音海徜徉,與愛‘童’行”的公益音樂會,將所得的勞動成果換成書籍,無償捐贈給木蘭鎮(zhèn)小學(xué)全體留守兒童。所謂課程不僅僅指的是在課堂上傳授給學(xué)生的專業(yè)知識,路躍校長談到任何被賦予教育意義和價(jià)值的都叫課程。我們的每一步都在走向未來的方向。不僅如此,我校的文化理念是“德慧合育,陪伴共生”,小伙伴文化讓我們學(xué)會了相互合作,相互學(xué)習(xí)和共同成長的積極意識。 “定位置”——角色轉(zhuǎn)換 路躍校長談到,細(xì)節(jié)決定成敗,初任教師面臨著從大學(xué)校園到中學(xué)課堂的環(huán)境轉(zhuǎn)變,面臨著從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。而成熟教師則需要?dú)w零,重新開始!你能走多遠(yuǎn),取決于你的填坑能力有多大!成龍老師的視頻,啟發(fā)我們細(xì)節(jié)決定成敗!西瓜雕刻的視頻,在比較一顆被雕刻的西瓜和一大堆普通的西瓜的價(jià)值時,路躍校長啟示我們,雖然都是西瓜,但是挨得刀越多,你就越值錢。付出總會有回報(bào)! “找路子”——專業(yè)成長 永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。初任教師成長的三個階段是“站住、站穩(wěn)、站牢”,每一個階段,我們的目標(biāo)不一樣,心境不一樣。我們都在不斷的成長,走向成熟,得到升華!成熟教師則要避免走向認(rèn)識誤區(qū)。同時,路躍校長還積極向新教師推薦優(yōu)秀書籍,例如《有效教學(xué)十講》、《給教師的一百條建議》和《正面管教》等等,讀一本好書,如同和一位高尚的人說話。路校長還啟發(fā)我們,和學(xué)生交流,不要先貼“標(biāo)簽”,要用善良和慈愛,帶著最美好的心情,用最美好的語言跟學(xué)生交流。 聽君一席話,勝讀十年書!路躍校長的講座雖然只有短短的一個多小時,但是給我們的啟發(fā)確實(shí)意象深刻,意義深遠(yuǎn)。山不在高,有仙則靈。水不在深,有龍則靈。身為五龍人,要努力學(xué)習(xí),充分發(fā)揚(yáng)小伙伴文化,抱團(tuán)成長!要堅(jiān)信未來天空,由我們來定義!我們就是星辰大海! 圖文 | 袁楊 審稿 | 周密 周蓉 排版 | 朱道鑫 成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校五龍山校區(qū) 咨詢熱線:028-6162 2555 官網(wǎng):http://idge.org/ 咨詢處:學(xué)校大門口 學(xué)校地址:四川省成都市新都區(qū)三河街道 龍山街99號 上一篇不忘初心,為夢而行
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