媽媽常說這4句話，對孩子的幫助很大！

每天，孩子上學(xué)前，幾乎所有的家長都會囑咐一番。

“要認真聽講！”

“在學(xué)校不要打架！”

“在路上注意安全！”

這些命令式的囑咐，孩子聽得厭煩，家長說得也很無味。孩子滿口答應(yīng)著“知道了，知道了”，就離開家上學(xué)去了，其實，他們根本就沒有聽進去。

每天上學(xué)前，家長該如何囑咐，才有效果呢？

代我向老師（同學(xué)）問好

家長的言行，對孩子的影響極大。孩子就像一片肥沃的土地，你播種什么，就會生長什么。

你教會孩子無禮，他（她）必然學(xué)會刻??；你教會孩子尊重，他（她）的世界就充滿友善。

而“代我向老師（同學(xué)）問好”這句話，給孩子傳遞的，是教養(yǎng)。

這句話教會孩子對人尊重，與人為善，會讓孩子在學(xué)校成為招人喜歡的人，這對孩子學(xué)習(xí)成績的提高，大有裨益。

孩子是否會真的會代你向老師（同學(xué)）問好，并不重要，重要的是，家長把“有禮”這一重要素質(zhì)傳遞給了孩子，而這樣教育出來的孩子，必然是高情商的人。

高情商，有時比高智商更為重要。

高情商的人，在面對這個紛雜的世界時，會更加游刃有余。

情商高的人，在面對失敗時，也更加坦然，往往能夠重新站起來。

對于學(xué)生來講，高情商的孩子，在學(xué)習(xí)上也更講究方法，而不是死讀書。

所以，在孩子上學(xué)前，說一句“代我向老師（同學(xué)）問好”，長此以往，往往會收到意想不到的教育效果。

不懂就要問

每一個學(xué)習(xí)的孩子，心中都有很多疑問，但很多孩子存有“怕老師和同學(xué)笑話，那么簡單的問題都不懂”這種心理，因而不敢問。

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，具有這種恐懼心理的孩子約占32%。

還有一些孩子，“不知道問什么”，或者說“不知道如何提問”，這說明孩子沒有提問意識。

這類孩子更多，約占43%。

孩子在學(xué)習(xí)中遇到問題，不敢問，不會問，久而久之，問題越積越多，成績直線下降。

其實，在老師眼里，即使孩子問得問題十分幼稚，也是值得鼓勵的。老師從來不會嘲笑一個樂于求知的孩子。

并且，一個愛思考、愛發(fā)問的孩子，更能引起老師的重視，這對孩子提高成績十分有用。

所以，家長要有意識地培養(yǎng)孩子不懂就問的習(xí)慣，要讓孩子明白，向人請教并不可恥，明明不懂卻裝懂，才會讓人嘲笑。

不妨在孩子上學(xué)前，說一句“不懂就要問”。我想，長期堅持下去，你的孩子一定會是一個愛問善問的好學(xué)生。

課間要好好休息

我們常說，工作要勞逸結(jié)合，其實，在學(xué)習(xí)方面，更要勞逸結(jié)合。

每堂課45分鐘，如果在這40多分鐘內(nèi)集中精力聽講，一堂課下來，孩子是十分疲勞的。

如果孩子在課間不注意休息，依然看書、學(xué)習(xí)，勢必會在接下來的課堂上注意力下降，無法專心聽講，繼而影響了學(xué)習(xí)成績。

西方有句諺語：只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明的孩子會變傻。

這句諺語十分在理。

所以，讓孩子在課堂上保持充沛的體力和精力，是提高學(xué)習(xí)效率不可缺少的一個方面，只有休息好了，才能繼續(xù)保持專注。

但是，有的家長會陷入這樣的怪圈：逼迫孩子不停地學(xué)，孩子精力不足，成績下降；成績下降，家長變本加厲地逼迫孩子。

聰明的家長都會這樣囑咐孩子：課間一定要好好休息。你學(xué)會了嗎？

早點回家，媽媽等你

小時候，媽媽經(jīng)常這樣教育孩子：“放學(xué)后別在外面瘋玩，早點回家！”

但是呢，放學(xué)后，孩子往往把媽媽的話拋之腦后，不玩到天黑，絕不回家。結(jié)果，每天的作業(yè)完不成，成績下降嚴重。

這種命令式的話語，很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，你越是禁止他（她）做什么，孩子往往越喜歡做。

這位媽媽采用了不同的方式，她是這么對孩子說的：“放學(xué)后早點回家，媽媽在家等著你?！?/span>

沒有命令的口吻，沒有生硬的語氣，用溫情的方式，讓孩子牢記媽媽的期盼。

我們常常感嘆：教育孩子太累，培養(yǎng)孩子太難。

其實，只要掌握了方法，教育、培養(yǎng)孩子，可以很輕松。

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