轉(zhuǎn)載【國(guó)際理解課程】美國(guó)交流生到來(lái),共同探討中美文化差異!發(fā)表時(shí)間:2019-04-19 19:48 ![]() 4月16日的國(guó)際理解課堂, 顯得格外的與眾不同, 11位美國(guó)高中生的到來(lái), 給我們的課堂增添了幾分趣味和活力。 ![]() ![]() ![]() 本次國(guó)際理解課程, 通過(guò)中美文化對(duì)比入手, 在老師的講解和美國(guó)同學(xué)的案例分享下, 同學(xué)們用新的視角看待美國(guó), 仿佛身臨其境般, 感受純正美國(guó)文化的洗禮, 這11位美國(guó)朋友的參與, 更是給我們國(guó)際理解課程增加了一絲權(quán)威性, 讓每一個(gè)中美文化對(duì)比的例子更具說(shuō)服力。 ![]() ![]() ![]() 純正美語(yǔ)的課堂環(huán)境,不僅能提高同學(xué)們的聽(tīng)力水平,而且能幫助同學(xué)們快速思考,提取關(guān)鍵詞,進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。課堂上,F(xiàn)rank老師和Anne老師通過(guò)中英文的自由切換,努力讓每一位同學(xué)都能融入課堂中,不論是美國(guó)的交流生還是中國(guó)學(xué)生,雖然隔著語(yǔ)言的鴻溝,但是都積極地舉手發(fā)言,跟著老師的節(jié)奏,思考每一個(gè)話題,很快就讓課堂氣氛活躍了起來(lái)。 通過(guò)衣食住行,工作生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞就能強(qiáng)烈對(duì)比出中美之間的差異。從相互之間的不理解,到精彩辯論后對(duì)國(guó)家文化的包容認(rèn)可,體現(xiàn)出同學(xué)們既尊重多元文化差異,又保持自身文化獨(dú)立性和自主性,不斷提高完善自己的認(rèn)知。 五龍山的同學(xué)們雖然還不能用英文流利的交流,但是積極踴躍的態(tài)度,也讓美國(guó)交流生們對(duì)咱們刮目相看。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 這11位美國(guó)同學(xué)中,有很多都是被哈佛、麻省理工錄取的高材生,思考問(wèn)題的角度非常寬泛,課堂儼然變成了一個(gè)辯論場(chǎng),每分每秒都是思維的碰撞,深度的探討,無(wú)論是衣食住行,還是天文地理,都能探討出個(gè)一二,不斷挖掘中美文化間的趣味差異。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課堂結(jié)束后,同學(xué)們都拿出精心準(zhǔn)備的小禮物送給了美國(guó)朋友們,雖然禮物并不貴重,但是都代表著對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)貴客所敬的禮儀之道。幸福的笑容印刻在每一個(gè)人的臉上,雖然只是短短兩節(jié)課的相識(shí),但是這份跨國(guó)的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)留在心里,成為最珍貴的回憶。 未來(lái),美學(xué)美途將為孩子們?cè)O(shè)計(jì)更多豐富多彩的課程,提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)多國(guó)文化! 敬請(qǐng)期待! *本文轉(zhuǎn)載自美學(xué)美途教育 |