團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 不忘初心

發(fā)表時(shí)間：2019-04-19 18:24作者：高一年級(jí)組

團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 不忘初心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。考試既是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式，也是教師總結(jié)教學(xué)中優(yōu)缺點(diǎn)的重要途徑。為進(jìn)一步明確下一階段工作方向，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，4月16日晚，高一年級(jí)組召開了2018-2019一階段考試成績分析會(huì)。楊登文副校長及高一年級(jí)全體任課教師參會(huì)，譚鈞芝組長主持了本次會(huì)議。

楊登文副校長對(duì)高一年級(jí)教師的工作給予了充分的肯定并對(duì)老師們的辛勤付出表示由衷的感謝。同時(shí)楊校最后提出了新的希望和要求，他表示，所有的成功都來之不易，希望所有同仁再接再厲！

同時(shí)楊校鼓勵(lì)老師們關(guān)注學(xué)生的身心健康，讓他們找到存在感、歸屬感、成就感。希望老師們要繼續(xù)加強(qiáng)課堂管理，秉持“和善而堅(jiān)定”的原則。

譚鈞芝老師通過圖表從學(xué)科均分、及格率、優(yōu)秀率、各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)做了整體分析，并對(duì)近三年高考分?jǐn)?shù)及趨勢(shì)做了相應(yīng)分析。對(duì)于此次一階段考試所取得的進(jìn)步進(jìn)行了充分地肯定，同時(shí)也指出了本年級(jí)所存在的問題，提出了相應(yīng)的措施。1.對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)不夠，需要班級(jí)合力分析學(xué)情。2.課上對(duì)學(xué)生的啟發(fā)不夠，需要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為核心。3.與學(xué)生的互動(dòng)不夠，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境教學(xué)。

譚老師再次強(qiáng)調(diào)年級(jí)教學(xué)要求：

1. 一課四備，備課充分

2. 落實(shí)試講，抱團(tuán)成長

3. 相互聽課，共同進(jìn)步

4. 課時(shí)均衡，夯實(shí)基礎(chǔ)

最后譚老師提出高一期末考試目標(biāo)，希望教師明確目標(biāo)任務(wù)，層層落實(shí)，著力提升。

高一年級(jí)數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)科教師依次做了本學(xué)科的分析。教師們從試卷題型、學(xué)生答卷情況，教學(xué)中存在的問題和困惑、改進(jìn)的措施等方面進(jìn)行了詳細(xì)、深度的分析。

江林老師分析數(shù)學(xué)

張蓉老師分析化學(xué)

陶紅梅老師分析歷史

通過彼此的研討、交流，全體教師對(duì)整個(gè)班級(jí)及每位學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了深層次的分析和界定，大家達(dá)成共識(shí)：家校合力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。分層教學(xué)，進(jìn)行培優(yōu)輔差、提高優(yōu)生率，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。