聚焦學(xué)習(xí)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

胡蓉老師通過(guò)生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，用火柴接觸發(fā)熱的電阻，火柴立刻燃燒起來(lái)，瞬間激起了學(xué)生的好奇心和求知欲。課堂上胡老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行深刻理解，然后對(duì)儀器進(jìn)行改進(jìn)，使學(xué)生更加投胡蓉老師通過(guò)生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，用火柴接觸發(fā)熱的電阻，火柴立刻燃燒起來(lái)，瞬間激起了學(xué)生的好奇心和求知欲。課堂上胡老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行深刻理解，然后對(duì)儀器進(jìn)行改進(jìn)，使學(xué)生更加投入，課堂氣氛熱烈。

胡蓉老師嚴(yán)謹(jǐn)而又富有激情的講解，激發(fā)了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。

通過(guò)此次成實(shí)外教育初三物理同課異構(gòu)教研活動(dòng)，各校之間深入交流，包括學(xué)科內(nèi)容、教態(tài)方法、考試方向及課程標(biāo)準(zhǔn)分析等等，為后期初三的復(fù)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，我校將加大交流力度，通過(guò)同課異構(gòu)、同課多上等模式展開(kāi)，以共建、共享、共發(fā)展為目標(biāo)，共同進(jìn)步。