新面貌 新年級(jí) 新成長(zhǎng)

每一朵浪花，都?jí)粝胪度氪蠛V闊的懷抱
每一株嫩芽，都渴望觸摸天空湛藍(lán)的肌膚
每一只小鳥(niǎo)，都祈禱擁有雄鷹豐腴的翅膀
每一位學(xué)子，都應(yīng)該擁有無(wú)悔壯麗的人生

我們今天一起走進(jìn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

——實(shí)外五龍山高2019級(jí)

班級(jí)文化

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的，在班級(jí)文化的帶領(lǐng)下，每個(gè)班級(jí)同學(xué)凝聚一心，勇敢沖擊，不斷拼搏。高2019級(jí)每個(gè)班級(jí)有著自己獨(dú)創(chuàng)的班級(jí)文化及治班理念，讓我們一起來(lái)欣賞每個(gè)班的風(fēng)貌吧！

1班：引導(dǎo)學(xué)生做最好的自己，齊心爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)！

2班：自省自律，自信自強(qiáng)！

3班：

落實(shí)常規(guī)，自主管理；愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不苛。

高舉心燈，照見(jiàn)幸福；一心向陽(yáng)，一路向前。

4班：理想、擔(dān)當(dāng)、專(zhuān)注、毅力

5班：和善而堅(jiān)定

6班：克己篤行，勤學(xué)惜時(shí)

學(xué)習(xí)

每天從早晨朗朗的讀書(shū)聲開(kāi)始，這響亮的讀書(shū)聲，聲聲入耳，讓全年級(jí)的學(xué)生都沉浸在書(shū)籍的海洋中。

在日常教學(xué)過(guò)程中，高2019級(jí)的老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)校的“五步教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂中以學(xué)生為主體，采用多形式的活動(dòng)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生們興趣濃厚，專(zhuān)注學(xué)習(xí)。

學(xué)生學(xué)習(xí)影子常常也會(huì)出現(xiàn)在教室之外。

運(yùn)動(dòng)

強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。每天的大課間，同學(xué)們精神抖擻，跟隨著帶節(jié)奏的音樂(lè)聲，圍繞操場(chǎng)跑步，有效地消除同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疲勞感，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。

在本學(xué)期，高2019級(jí)還舉辦了首屆班級(jí)足球賽，各班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上將拼搏的體育精神發(fā)揮得淋漓盡致。

看，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，高2019級(jí)的學(xué)子個(gè)個(gè)精神抖擻，士氣昂揚(yáng)，充滿著青春的快樂(lè)與志氣。

活動(dòng)

高2019的各個(gè)班級(jí)平時(shí)還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，不僅加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還為孩子的青春留下更多美好的記憶，那段記憶可能是全班的一次集體生日會(huì)、可能是一次班級(jí)的頒獎(jiǎng)典禮、可能是大家一起在操場(chǎng)放風(fēng)箏、也可能是炎熱夏天里全班都喝上一碗清涼的冰粉......

特色管理

1、年級(jí)定期儀容儀表檢查

儀容儀表體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，關(guān)注自己的儀容儀表，用良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對(duì)他人的尊重，而且體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，增強(qiáng)自信心。儀容儀表在一定程度上折射出一個(gè)人的審美觀、一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)。儀容儀表檢查的過(guò)程就是對(duì)學(xué)生的一次德育過(guò)程，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣起到重要的作用，因此我校定期開(kāi)展儀容儀表檢查工作。對(duì)于不合格的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行儀容儀表整改工作。

2、學(xué)生自主管理

高2019級(jí)組建了年級(jí)學(xué)生會(huì)，協(xié)助年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理，是學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的團(tuán)體，學(xué)生們互相監(jiān)督，檢查，創(chuàng)造一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格自律的高2019級(jí)。看看學(xué)生會(huì)、班干部同學(xué)們辛苦的身影~

3、家校合育

每周日晚自習(xí)，高2019級(jí)各班都會(huì)邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)來(lái)到班值守，親自感受一下孩子們?cè)谛Ｗ钫鎸?shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信在家校的共同配合下，五龍高2019級(jí)的學(xué)子一定會(huì)有美好的未來(lái)。

老師們的教研

高2019級(jí)的老師們?yōu)榱四芙o孩子們帶來(lái)更好的課堂，每周都會(huì)按學(xué)科展開(kāi)教研，以確保課堂上帶給學(xué)生的都是最實(shí)在的知識(shí)。同時(shí)，每?jī)芍苓€會(huì)按班級(jí)召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì)，各班教師針對(duì)近兩周班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討，提出有效解決方案。

江山盡無(wú)路，朝露終相逢。我們高2019級(jí)相遇在五龍，也將成就在五龍！