留在實(shí)外五龍 續(xù)寫我的精彩

留在實(shí)外五龍 續(xù)寫我的精彩

初2017級(jí)6班  于東靖

“五龍山真的有龍嗎??？”

這里，有我們的花草樹(shù)木，這里，有我們的歡聲笑語(yǔ)，這里，有我們一起經(jīng)歷的一切。

在五龍山的初中三年，學(xué)校老師給了我許多力量，無(wú)不支撐我向前奔跑。一道道需要深思熟慮的應(yīng)用題，一道道需要斟字酌句的思考題，以及那些不論怎么想都想不出的難題，雖痛苦，可是在老師細(xì)心、耐心的教導(dǎo)下，卻又輕輕松松地走過(guò)?，F(xiàn)在回想。一路上是甜蜜的，那句句耳熟能詳?shù)木渥樱鼥V朧，卻始終回響在耳邊。

“安靜！”

“這個(gè)解！”

“親愛(ài)的大伙伴和小伙伴們，大家好”

“六班六班，非同一般；立波斬浪，力挽狂瀾！”

“.......”

清晨，MP3當(dāng)做鬧鐘，起床，洗漱，早飯，收拾餐盤，去迎接早自習(xí)。不一會(huì)兒，五龍山的晨霧中，傳來(lái)朗朗書(shū)聲。上午高質(zhì)量的五節(jié)課后，睡足午覺(jué)，到教室參加實(shí)外五龍?zhí)赜械恼拒娮恕?/p>

站軍姿，讓我的人生堅(jiān)強(qiáng)挺拔！

下午四節(jié)課是最快樂(lè)的，因?yàn)檎n程都是喜歡的，老師在課堂上激情飛揚(yáng)，妙語(yǔ)連珠，時(shí)間飛快過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是晚飯啦。吃過(guò)晚飯，就是每天的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了充分的把控感！我不像其他學(xué)校的同學(xué)一樣，被強(qiáng)行灌輸，我慶幸，我在實(shí)外五龍。

自主學(xué)習(xí)時(shí)間的充分保障，我的自學(xué)能力大大提高！

晚上回到寢室，帶著一天疲憊和收獲早早入睡！這些美好的回憶都不由自主的支撐著我，不愿離開(kāi)五龍山，還想在這兒留下續(xù)寫自己的傳奇，去尋找“五龍山是否真的有龍？”，或者“那條龍是否是我？”

所以我堅(jiān)定地留下來(lái)，繼續(xù)自己的精彩！

實(shí)外五龍的高中是我人生又一個(gè)起點(diǎn)，將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，一幅充滿活力的油畫，一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。豐富多彩的五龍高中生活令每個(gè)花季少年向往，那種快樂(lè)，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

也許，路上有許多荊棘，數(shù)不完的磕磕碰碰，但我相信，實(shí)外五龍高中優(yōu)秀的老師會(huì)幫我脫去原有的稚嫩。三年后的今天，實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期待。那時(shí)，梔子花開(kāi)，陽(yáng)光正好，是實(shí)外五龍最美的夏天！

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