四川省教育科研子課題  基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的高中部編版教材配套群文閱讀校本教材開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究  開(kāi)題論證會(huì)

我校高中語(yǔ)文組承擔(dān)的四川省教育科研子課題——《基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的高中部編版教材配套群文閱讀校本教材開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)，于11月3日下午在第二會(huì)議室舉行，這也是我校2020年第四屆教育研討會(huì)的系列活動(dòng)之一。成都市語(yǔ)文教育專(zhuān)家、成都市新都區(qū)研培中心發(fā)展室郭曉莉主任，成都市教育專(zhuān)家、金牛區(qū)研培中心教研員羅小維老師，成都市新都區(qū)研培中心教研員吳喬老師，我校路躍校長(zhǎng)、李琳副校長(zhǎng)和蔣真理主任、王少輝主任及專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)出席報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)，通過(guò)課題匯報(bào)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升質(zhì)量。會(huì)議由課題組總負(fù)責(zé)人朱艷斌老師主持。具體過(guò)程如下：

課題組組長(zhǎng)朱艷斌老師闡述了課題的研究背景緣起

課題組成員楊妮老師闡述課題的研究目標(biāo)及價(jià)值

課題組成員黃梅老師闡述課題的研究文獻(xiàn)綜述

課題組副組長(zhǎng)魏煜坤老師闡述課題并匯報(bào)我校群文閱讀的研究情況

課題組副組長(zhǎng)張彩霞老師闡述課題的研究?jī)?nèi)容、方法、措施及過(guò)程

課題組成員李夢(mèng)璇老師闡述課題研究的組織管理保障

課題組組長(zhǎng)朱艷斌老師總結(jié)歸納并與專(zhuān)家互動(dòng)

金牛區(qū)研培中心教研員羅小維老師評(píng)議課題并為課題作指導(dǎo)。

他強(qiáng)調(diào)研究課題是為了更好地促進(jìn)教學(xué)，所以研究的范圍要縮小，聚焦點(diǎn)要明確。任務(wù)群的選擇應(yīng)該少而精并且和校本文化串聯(lián)?；谌蝿?wù)群確定的議題探索、提煉要深入?；谧h題選擇的群文應(yīng)師生共建。這樣才能確保研究的有效性和順利開(kāi)展。

成都市語(yǔ)文教育專(zhuān)家、成都市新都區(qū)研培中心發(fā)展室郭曉莉主任闡述了開(kāi)題的意義，同時(shí)建議課題背景、研究緣起最好從大處著眼，回應(yīng)時(shí)代要求——扣學(xué)生全面發(fā)展，核心素養(yǎng)培育等；從小處入手，用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。她還就研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法作了進(jìn)一步的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)課題研究的重點(diǎn)應(yīng)在議題的選擇和提煉上，只有明確議題選擇這一重點(diǎn)，才能確保研究的科學(xué)性和有效性。

成都市語(yǔ)文教育專(zhuān)家、成都市新都區(qū)研培中心發(fā)展室郭曉莉主任評(píng)議課題并為課題作指導(dǎo)

成都市新都區(qū)研培中心教研員吳喬老師一針見(jiàn)血地指出不管課題還是論文，必須通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出規(guī)律并能指導(dǎo)實(shí)踐，研究必須要?jiǎng)?wù)實(shí)，落地。吳喬老師還就問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題的設(shè)計(jì)、研究對(duì)象概念的界定做了詳細(xì)的指導(dǎo)，對(duì)群文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和方法的訓(xùn)練等提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。