成都市實驗外國語學(xué)校五龍山校區(qū)第四屆教育研討會活動安排

2020年是我校推進“136”發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化各項規(guī)范，打造優(yōu)秀學(xué)校整體架構(gòu)的關(guān)鍵一年。德育工作在“德慧合育，陪伴共生”文化理念的指引下，深化踐行“4344”德育工作框架，“向合力要實效”；教學(xué)工作在“匯學(xué)中西，聚能未來”辦學(xué)追求的驅(qū)動下，夯實做實教學(xué)過程-教研過程-測試及分析過程-作業(yè)批改過程，“向過程要質(zhì)量”。

基于以上“向合力要實效，向過程要質(zhì)量”的工作重心，以及“關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的宏觀教育變革背景，我校第四屆教育研討會著力交流探討：如何加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，助自主管理實施；以及如何研究影響教學(xué)質(zhì)量的因素，促學(xué)習(xí)效果達成。

德育：加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，助自主管理實施

教學(xué)：研究影響教學(xué)質(zhì)量的因素，促學(xué)習(xí)效果達成

2020年11月-12月

魏書生：當代最具影響力的教育改革家，全國有突出貢獻的教育專家，首屆中國十大杰出青年，全國勞動模范，全國優(yōu)秀班主任，遼寧省省功勛教師，遼寧省語文特級教師，中共第十三、十四、十五、十六、十七大代表。

徐猛：成都師范學(xué)院教育學(xué)院初等教育系主任、副教授，教育部“國培計劃”首批500名專家?guī)熳钅贻p的成員，四川省教師繼續(xù)教育專家指導(dǎo)委員會核心成員，成都市教師專業(yè)發(fā)展中心組核心成員。

高海峰：復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院招辦主任，醫(yī)學(xué)免疫學(xué)博士。1998年畢業(yè)于原上海醫(yī)科大學(xué)，留校在復(fù)旦大學(xué)免疫學(xué)系工作。承擔本科生《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》理論授課，主編科普讀物《科學(xué)原來如此－亙古繁衍的生命》，通識教育選修課《身邊的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎》課程負責人。獲“香港人獎教金”、上海醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師、復(fù)旦大學(xué)“畢業(yè)生心目中的好老師”提名獎、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

黎炳晨：成都市教科院教師發(fā)展研究所副所長，語文教研員，曾在全國各級教育報刊上發(fā)表多篇論文。

圖文：王少輝

排版：吳思璐

審稿：王少輝