【師者故事】李艾：讓文化浸潤五龍學子智慧氣質(zhì)

2023年成都市新都區(qū)學科（教學）帶頭人

李  艾

李艾，音樂教師，中國民主同盟盟員，中小學一級教師，西南大學教育碩士研究生，四川省教育學會會員，成都市教育學會音樂專委會會員，新都區(qū)勞動教育中心組成員，新都區(qū)郝太豪名師工作室成員，現(xiàn)任我校校園文化建設處主任兼初2022級年級主任，2023年被評選為成都市新都區(qū)學科（教學）帶頭人。

從教以來，李艾老師被中共四川省委、四川省人民政府表彰為“四川省優(yōu)秀教師”，四川省委宣傳部、四川省教育廳等部門表彰為“四川省優(yōu)秀少先隊輔導員”。2019年，被評為實外五龍山優(yōu)秀教師；2021年，主研課題《基于交疊影響閾理論的家校合育實踐研究》，獲新都區(qū)二等獎；2022年，榮獲新都區(qū)中小學班級合唱比賽一等獎；2023年，榮獲成都市微課大賽二等獎；2023年，榮獲新都區(qū)中小學音樂教師教學基本功（五項全能）比賽一等獎；2023年，榮獲四川省中小學作業(yè)設計大賽新都賽區(qū)一等獎；2023年，榮獲新都區(qū)中小學勞動教育教師技能大賽優(yōu)秀指導教師獎；2023年，被新都區(qū)教育局評選為成都市新都區(qū)學科教學帶頭人。

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三

作為校園文化建設的管理干部，李艾主任在學?！拔逵⑴e，全面發(fā)展”的育人理念的指引下，在學校打造“運動與健康校園”、“歡樂與幸福校園”、“書香與研究校園”的頂層設計下，系統(tǒng)規(guī)劃、扎實推進學校的校園文化建設工作、藝體教育與藝體活動。

在校園文化的理念層面，學校系統(tǒng)構(gòu)建了辦學理念、辦學思想，并將其布置于校園空間，供師生共同追求；在校園文化的制度層面，學校堅持條塊結(jié)合的科學管理思路，系統(tǒng)制定了各項管理制度，供師生共同堅守。

一磚一瓦皆教育，一草一木蘊文化。學校利用校園空間創(chuàng)設教育場景，充分挖掘鄉(xiāng)土文化、歷史文化、科技文化、異域文化的教育內(nèi)涵，四海路、升庵路、銘章路、致遠路、龍騰大道、龍鳳大道、龍盤環(huán)道、五谷堂、六藝樓、七彩廣場、八方廣場、九農(nóng)園、孔子廣場等無不點綴著育人的元素。各學科的空間環(huán)境課程、拓展學習資源，學生的學習作品、思維成果成為校園里最耀眼的景觀，它們表達了師生共同的愿景和取向，見證了師生共同成長的時光和歷程，傳播著師生共同的精神密碼和心靈溫度。

學校注重校園文化行為層面的落實，引導師生每天踐行校本化的行為規(guī)范——“八個好”：穿好衣、跑好操、上好課、吃好飯、走好路、說好話、掃好地和睡好覺，使其成為“文質(zhì)彬彬”的君子。

學校用心打造“運動與健康”校園，在體育設施設備、人才建設、興趣培養(yǎng)、校本賽事、課堂建設等各個方面持續(xù)努力，幫助學生在課堂與賽事中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，做到以體育智、以體育心。學校要求學生“跑好操”，從早上的百花谷晨跑、晨讀開始，每位學生每天個人跑步里程超過3000米?；@球、足球、羽毛球、武術(shù)、健美操、藝術(shù)體操……學校開設靈活多樣、凸顯學生自主性的體育模塊課程與各類體育特色社團、選修課，因材施教，張揚個性；積極建設各類體育模塊特色校隊，用心籌辦綜合運動會、“五龍杯”足球賽、籃球賽等校本賽事。我校學生在各級各項體育賽事中表現(xiàn)奪目，勇爭體育榮耀，傳為佳話。學生的疾病抵抗力、環(huán)境適應力、運動耐勞力大大提升。

學校堅持打造“歡樂與幸福”校園。學校開設有合唱等28門選修課程，做到普及與提高相結(jié)合，持續(xù)完善合唱隊、美術(shù)隊、武術(shù)隊、藝術(shù)體操隊、啦啦操隊等藝體特長隊的建設。在學校的頂層設計下，李艾主任策劃組織了“百年圓夢·不忘初心”慶祝建黨 100 周年系列活動、“青春之聲·潤澤心靈”公益音樂會等專題活動，還積極探索構(gòu)建“一體三翼”校園音樂活動體系，即以“校園藝術(shù)節(jié)”為主體、以“龍之韻器樂大賽”、“五龍好聲音歌手大賽”和“班級合唱大賽”為三翼，為學生提供展示的舞臺、鍛煉的平臺和比拼的擂臺，助力學校五育并舉，培養(yǎng)智慧青年。

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在學?！皸l塊結(jié)合”管理思路的指導下，李艾主任積極參與到年級管理工作中，秉承“目標引領、問題驅(qū)動、夯實過程、提質(zhì)增效”的指導思想，在教師團隊建設方面，強化目標引領，獎懲分明；抓好學科教研，系統(tǒng)規(guī)劃；加強作業(yè)管理，促進提質(zhì)增效；強化班科協(xié)作，打造教育共同體。在學生管理方面，強化常規(guī)落實；關(guān)注心理健康；倡導全員導師制，采取一生一案、精準施策。在學校的正確領導和年級組教師的共同努力下，初2019級以優(yōu)異的成績助力學校榮獲“新都區(qū)2022年中考質(zhì)量先進單位”和“新都區(qū)2021-2022學年度教學工作先進單位”榮譽稱號。

李艾老師認真學習新課標，鉆研新教材，熱愛關(guān)心學生，他所任教的班級在新都區(qū)學生藝術(shù)素質(zhì)測評中成績優(yōu)異，在學校年度考核中被評為“優(yōu)秀教師”。在2022年新都區(qū)班級合唱比賽中，李艾老師主動擔任指揮，充分發(fā)揮學生的自主管理能力，激發(fā)學生的主觀能動性，在他的精心組織和音樂組全組老師的密切合作下，指導初2021級1班演唱的《雪花》《啊哈，黑貓警長》獲得了2022年新都區(qū)中小學班級合唱比賽一等獎。同時，李艾老師在2022年“提升班級合唱實效，專家助力共研發(fā)展”主題教研活動中向全區(qū)中小學音樂教師做經(jīng)驗分享，系統(tǒng)介紹了我校班級合唱和藝術(shù)教育的先進經(jīng)驗，獲得兄弟學校的高度評價。

李艾老師在教育教學工作中不斷反思提煉，投身科研，撰寫的論文發(fā)表在《文教資料》、《四川教育》等刊物；他積極參加課題研究，作為課題負責人，課題《基于交疊影響閾理論的家校合育實踐研究》連續(xù)2年獲得四川省教育科研重點課題2021、2022年度子課題階段研究成果二等獎。此外，還積極撰寫十余篇論文分別獲得省、市各級獎項。

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為了繼續(xù)開闊發(fā)展空間，提升專業(yè)素養(yǎng)，李艾老師加入成都吾恣室內(nèi)合唱團，曾擔任聲部長，隨團參加各類演出上百場。在團期間，李艾老師極大地豐富了舞臺表演實踐經(jīng)驗、提升了音樂專業(yè)功底。

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