選修社團(tuán)促成長，全面發(fā)展顯風(fēng)姿——實外五龍2021-2022學(xué)年（下期）選修課、社團(tuán)結(jié)課展示

初二數(shù)學(xué)強(qiáng)基班

數(shù)學(xué)是豐富而美麗的，數(shù)學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评沓蔀楸姸鄬W(xué)科的基礎(chǔ)，是科學(xué)的語言，是思維的工具，更是理性的藝術(shù)。數(shù)學(xué)競賽是思維的碰撞，是才智的比拼，本學(xué)期初一、初二很多學(xué)生積極主動地參與到了數(shù)學(xué)強(qiáng)基班的學(xué)習(xí)中，大家一起思考，一起探討，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘。通過一學(xué)期的努力，孩子們都收獲滿滿，相信通過課程的學(xué)習(xí)，一定能讓孩子們在平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有更多啟發(fā)。希望有更多的學(xué)生能夠參與進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美。

數(shù)獨(dú)

數(shù)獨(dú)可以很好地訓(xùn)練學(xué)生的專注力、觀察力、分析力和記憶能力，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)專注力。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)（六宮格、九宮格）基本方法，學(xué)習(xí)了洛書（三階、四階、五階幻方）和變形數(shù)獨(dú)（對角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、連續(xù)數(shù)獨(dú)）等。雖然每周只有短短一次課的學(xué)習(xí)，但每次課都有同學(xué)想到更好更快的數(shù)獨(dú)解題大法，也會自信陽光地分享自己的思考和心得，留下了很多美好的回憶。

趣談九農(nóng)本草

伴隨著期末考試的臨近，九農(nóng)本草選修課也正式結(jié)課?；仡欉@一學(xué)期，同學(xué)們可謂收獲頗豐。大家認(rèn)識了四川幾種常見的中藥材，并前往九農(nóng)園進(jìn)行守護(hù)植物認(rèn)領(lǐng)活動。在夏日來臨之際，老師們還喝上了同學(xué)們自制的薄荷茶。此外，我們還開展了采摘新鮮花瓣制作古法口紅，為母親節(jié)獻(xiàn)上一份感恩禮；用新鮮花草制作滴膠標(biāo)本，獻(xiàn)給朋友；端午文化習(xí)俗分享等活動。

office辦公軟件高級應(yīng)用

多媒體技術(shù)與應(yīng)用

多媒體技術(shù)與應(yīng)用這門選修課重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的興趣為主。老師帶領(lǐng)同學(xué)們體驗了對圖像、文本、音頻的處理，使同學(xué)們掌握了基本的多媒體技術(shù)。老師也在課程結(jié)束以后對學(xué)生作品進(jìn)行了評比，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了評獎。

德語

      本學(xué)期德語課堅持的重要方向有：興趣、干貨、實際。針對興趣，我們創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)學(xué)生主動探求知識的欲望。針對干貨，我們讓同學(xué)們了解：什么是動詞變位、什么是冠詞變格、名詞的性別和復(fù)數(shù)究竟是怎么回事。除開語法和語音之外，另外一個重點(diǎn)是讓同學(xué)們能流利地運(yùn)用德語向大家表述自身信息。最后我們總結(jié)出了一篇范文，大家都熟讀成誦。

法語

通過選修學(xué)習(xí)法語，同學(xué)們可以拓寬其國際化視野，增強(qiáng)自身的綜合能力。在法語課堂上，同學(xué)們通過對法國語言語音、發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)，以自我介紹、向?qū)Ψ酱蛘泻簦约霸儐枌Ψ降男彰?、國籍等形式提升了自己的外語能力，提高了綜合能力，拓展了視野，增強(qiáng)了藝術(shù)文化修養(yǎng)。對于這樣一門新語言的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅沒有望而卻步，反而積極參與到課堂中，踴躍回答問題，用碎片化的時間體驗到世界的多彩。

日語

在日語選修課上，老師會為學(xué)生們講解日語發(fā)音、文字以及日常用語，介紹日本文化。本學(xué)期，老師帶大家學(xué)習(xí)了五十音圖、天氣、水果的表達(dá)，同學(xué)們也和老師一起通過PPT、日漫、日語歌等多種方式解鎖了很多日語口語表達(dá)，更多地了解了日本的風(fēng)俗和文化。這樣很好地調(diào)動了學(xué)生們的積極性，也幫助大家學(xué)習(xí)了純正的語音語調(diào)。

西班牙語

在西班牙語課上，老師熱情地向大家介紹西班牙的風(fēng)土人情：在西班牙，陌生人之間見面握手表示友好。在朋友之間，男人與男人見面擁抱輕拍背部；女性或親人之間輕抱，面頰貼面頰，嘴里發(fā)出親的聲音，但并不真親。朋友介紹與另一人首次見面時，也要行貼面禮，只握手會被認(rèn)為不禮貌。同學(xué)們在練習(xí)西班牙語時略帶羞澀卻又很感興趣地嘗試演繹了男性之間、女性之間的見面禮儀，中西方文化的碰撞也給他們帶來了許多新奇的體驗。

雙語劇本殺

你們在空間有限的教室相逢，但無邊無際的世界更是屬于你們的舞臺。一節(jié)課的時間雖短，但語言學(xué)習(xí)的過程卻很長；雙語劇本雖短，但人生劇本很長。千里之行，始于足下，珍惜每一分收獲。期待你們熱愛語言學(xué)習(xí)，享受語言學(xué)習(xí)。在游戲的雙語劇本中享受你們的愉悅，更在人生的劇本中演出屬于你們的精彩。期待你們繼續(xù)在語言的學(xué)習(xí)中感受快樂，在劇本的理解中鍛煉思維，更在雙語劇本中感受交流與合作的樂趣。

武術(shù)套路

文明其精神，野蠻其體魄

于大浪之中破勢奪魁

于群山之中屹立高峰

于人潮之中熠熠發(fā)光

乒乓球

本學(xué)期，參與乒乓球選修課的隊員第一次參加了新都區(qū)的比賽，增長了見識。我們也會繼續(xù)訓(xùn)練，下學(xué)期繼續(xù)參戰(zhàn)，爭取獲得更好成績。臺上一分鐘，臺下十年功，賽場上的出色表現(xiàn)離不開同學(xué)們?nèi)粘５幕竟毩?xí)：無數(shù)次的揮拍形成肌肉記憶，成百上千次對墻擊球，幫助同學(xué)們熟悉球性。我們一直在路上，下學(xué)期我們會繼續(xù)和孩子們一起努力，去追尋自己的夢，加油，少年們！

籃球

本學(xué)期通過學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，同學(xué)們增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的體育運(yùn)動意識，磨煉了意志品質(zhì)，能夠有目的、有計劃地積極參與體育活動，掌握籃球運(yùn)動的基本技能。通過籃球運(yùn)動促進(jìn)了學(xué)生身體各個機(jī)能的提高和身心素質(zhì)的全面發(fā)展，使他們養(yǎng)成了終身鍛煉的意識。

排球

排球運(yùn)動是以手支配球為主的隔網(wǎng)集體對抗性項目。排球運(yùn)動具有提高運(yùn)動能力，發(fā)展判斷、注意、反應(yīng)等心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)制靈活、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)隊協(xié)作的精神的作用。本學(xué)期的排球選修課主要講授排球基本知識、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，老師介紹基本規(guī)則，重點(diǎn)提高同學(xué)們的排球基本技術(shù)和實戰(zhàn)能力，以達(dá)到增進(jìn)健康、娛樂身心、體驗成功的目的。

田徑

本學(xué)期田徑選修課主要為短跑教學(xué)。課程內(nèi)容為身體素質(zhì)練習(xí)，站立式起跑練習(xí)，蹲踞式起跑練習(xí)和接力練習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，同學(xué)們對如何進(jìn)行擺臂練習(xí)和田徑短跑專項練習(xí)都有了較深理解和領(lǐng)悟，對他們的短跑能力提高有了顯著幫助。經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，同學(xué)們的成績平均都提高了0.3秒左右，最好的一位同學(xué)提高了0.6秒的成績。最后，希望所有的同學(xué)都喜歡田徑，愛上跑步。     

心理有畫說

《心理有畫說》是心理、藝術(shù)兩門學(xué)科進(jìn)行綜合實踐教學(xué)，是具有校本特色的“繪畫心理”課程。藝術(shù)創(chuàng)作的方式具有一定的隱蔽性和安全性，使學(xué)生在不知不覺中降低心理防御，繪畫手作的過程實際上就是學(xué)生宣泄情緒的過程。在本學(xué)期課堂上，美術(shù)郭玲伊老師和心理徐一心老師帶領(lǐng)同學(xué)們通過自畫像分析、紙漿畫、考試符、曼陀羅繪畫心理等主題，讓同學(xué)們通過畫圖、手工、自我分析的方式來了解自我、緩解壓力，以有趣、形象的課程內(nèi)容幫助學(xué)生探索困擾內(nèi)心的矛盾，了解內(nèi)在特質(zhì)和優(yōu)勢，從而個性化地去療愈自己的心靈，宣泄內(nèi)心壓抑的情緒，看清茫茫人海中的自己，規(guī)劃更完美的人生。

藝趣手工 創(chuàng)意美術(shù)

通過本課程的教學(xué)，同學(xué)們系統(tǒng)地了解到有關(guān)紙漿藝術(shù)的基本知識，重點(diǎn)掌握紙漿的塑造過程，完成紙漿藝術(shù)作品。紙漿畫類似于彩泥彩，就是以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品。紙漿畫顏色鮮艷，并具有浮雕效果。彩色畫泥可以在木、瓷、玻璃、石、紙等多種材料上繪制，干后即可成品，制作紙漿畫是一種充滿童趣的活動。紙漿質(zhì)地柔軟，可塑性強(qiáng)。安全無毒，無過于復(fù)雜的制作過程，原材料隨處可見。學(xué)生可采用廢舊紙張二次創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力以及對廢物利用的二次設(shè)計和動腦能力，樹立學(xué)生保護(hù)資源和可持續(xù)發(fā)展的觀念。

合唱團(tuán)

我校合唱團(tuán)現(xiàn)有33位成員，經(jīng)過李歡、曾乙兩位音樂老師協(xié)力合作、常態(tài)化管理，合唱團(tuán)能夠基本達(dá)到聲部均衡、音色統(tǒng)一、用聲規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生們積極參與，努力展示風(fēng)華。一聲聲淺唱，一抹抹羞澀，成就了我們這個“合唱大家庭”。未來的日子里，合唱團(tuán)將持之以恒地為學(xué)生敞開音樂殿堂的大門。相信在師生共同愉快的努力下，我們將會投入更大的熱情，把合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，打造實外五龍一道靚麗的風(fēng)景線，與同學(xué)們一同徜徉在音樂的海洋中！

爵士舞

播音與主持藝術(shù)

在本學(xué)期播音與主持藝術(shù)選修課程中，陳晨老師首先講授了用氣發(fā)聲基礎(chǔ)、播音基礎(chǔ)（含漢語普通話語音基礎(chǔ)）、朗誦藝術(shù)與節(jié)目主持（文藝類、新聞類）等基本內(nèi)容。為了增添這門選修課程的趣味性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更有樂趣，課程在后期新增了影視劇、動畫配音課程，為本學(xué)期的選修課畫下了圓滿的句號。本學(xué)期的課程與技能訓(xùn)練擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使學(xué)生性格變得開朗外向，學(xué)生們學(xué)習(xí)了在眾多人面前敢于說話、主動與人交流等多方面綜合能力。

古典文化社

古典文化社立足于中國古典文學(xué)，傳承古典文化，由來自初一、初二的13個學(xué)員組成。通過課上圖片文字以及視頻呈現(xiàn)，社長對相關(guān)知識文化進(jìn)行講解，同學(xué)們積極參與討論和發(fā)言，由傳統(tǒng)節(jié)日到漢服文化，再到女皇武則天，對古典文化知識和服飾特點(diǎn)進(jìn)行了解和討論，同學(xué)們在興趣的基礎(chǔ)上加深了對中華傳統(tǒng)服飾文化的具體了解。不僅如此，通過課堂中的交流，同學(xué)們還對戲曲和古典樂器有了更深的認(rèn)識。課堂之外，部分同學(xué)們積極參與了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的《禮儀之邦》節(jié)目，展現(xiàn)了不同時期漢服的典雅大方、靈氣飄逸又帶有仙氣的特點(diǎn)。

象棋社

本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，象棋社團(tuán)活動取得了一定的成績，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動起了一定的推動作用。老師通過向?qū)W生講述象棋來歷，增長了學(xué)生的見識，拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，師生一起從認(rèn)識棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子、子力大小的比較、勝負(fù)的判定、象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握了一兩種常見的開局方法。學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)較為扎實，棋藝明顯提高。在活動過程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。

舞蹈社

本學(xué)期舞蹈社的社團(tuán)活動使孩子們能更進(jìn)一步領(lǐng)略到了舞蹈的魅力所在，同時也加深了他們對舞蹈的熱愛，增添了對舞蹈的興趣。通過訓(xùn)練，社員們掌握了一定的舞蹈知識和技巧，提升了大家用舞蹈去表現(xiàn)美、感受美的方式，同時我們也嘗試了不同風(fēng)格的舞蹈，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，更是讓他們懂得如何用肢體語言表達(dá)自我，增強(qiáng)了他們的自信心，讓他們愿意積極主動地去承擔(dān)學(xué)校的各類文藝活動展示自我。希望社團(tuán)未來以加強(qiáng)舞蹈功底為目標(biāo)，加深同學(xué)們在舞蹈社中共同交流、學(xué)習(xí)為目的，使彼此增強(qiáng)默契，在快樂中學(xué)習(xí)、在笑語中進(jìn)步，為學(xué)校的“大舞臺”發(fā)展培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的、愛好舞蹈的小伙伴們。

音樂社

通過本學(xué)期活動的開展，音樂社的同學(xué)們掌握了基本的音樂知識、歌唱技能?；顒又刑岣吡藢W(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，為學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。社團(tuán)注重音樂審美體驗，鼓勵學(xué)生積極參與音樂表演活動，如學(xué)校藝術(shù)節(jié)。經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，社團(tuán)的工作取得了一些成績，同學(xué)們的表演受到好評。在下學(xué)期，我們將會投入更大的熱情，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過豐富多彩的演出使學(xué)生感受到藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多隊員，壯大我們的社團(tuán)隊伍！

配音社

自配音社開班以來，同學(xué)們積極參與，在課堂上展示自己，突破自己。初入配音社，大家都對配音不甚了解，通過鑒賞配音的視頻和自己制作配音視頻，同學(xué)們學(xué)到很多，并依靠自己創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的配音作品。大家有上課配音展示的，還有回家自行配音的，同學(xué)們積極配音，在不斷配音的過程中尋求進(jìn)步，使自己的配音技術(shù)得到了很大提高。

心理社

心理社由陳盈羽老師、喻琳瑋老師、社長、副社長及廣大社員組成。社團(tuán)活動主要是進(jìn)行心理探究、心理有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，改善自己的心境，體驗到社團(tuán)活動的參與感與歸屬感。

心理社以關(guān)注學(xué)生們的心理健康為主要內(nèi)容，豐富同學(xué)們的心理感情，自主、自由、自強(qiáng)以及關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷。社團(tuán)有心理劇的排練、OH卡牌繪制、沙盤游戲、心理電影觀賞等活動。

本學(xué)期選修課、社團(tuán)的圓滿結(jié)課離不開老師與同學(xué)們的大力支持。實外五龍會繼續(xù)堅持打造“運(yùn)動和健康校園、書香和研究校園、歡樂和幸福校園”，開好開巧選修課、社團(tuán)，滿足學(xué)生個性化需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷培養(yǎng)學(xué)生的終身發(fā)展力。