砥礪前行育天下桃李，師徒攜手譜杏壇新篇——實(shí)外五龍山2021-2022學(xué)年“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式暨第一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)成立儀式

王典馥老師從三個(gè)方面發(fā)表了感想：其一，要“三師”踐行，匠心傳承。作為師傅，要帶頭踐行“師德”，自覺踐行“師識(shí)”，不斷踐行“師才”，同時(shí)主動(dòng)擔(dān)起指導(dǎo)責(zé)任，無私幫助青年教師快速成長；其二，要“青藍(lán)”結(jié)對(duì)，篤實(shí)守正。指導(dǎo)教師要主動(dòng)為青年教師們搭起三個(gè)“平臺(tái)”：分別是盡情施展教學(xué)才華的平臺(tái)、奠基專業(yè)終身發(fā)展的平臺(tái)、充分展示教師人生價(jià)值的平臺(tái)。其三，要抓住機(jī)遇，吾輩珍惜。他呼吁五龍山的青年教師們樹立高遠(yuǎn)的理想目標(biāo)。他認(rèn)為，在落實(shí)“結(jié)對(duì)拜師”任務(wù)過程中，還應(yīng)做到尊敬師傅，尊重指導(dǎo)；廣于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；善于模仿，敢于創(chuàng)新；持恒修行，青勝于藍(lán)。只有這樣，教學(xué)才能相長，師徒方能共進(jìn)，育人終能共成。他相信，在不久的將來，學(xué)校一定會(huì)打造出優(yōu)良的“青藍(lán)工程”品牌，那時(shí)候五龍山的教育便是“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”！

畢業(yè)于四川大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀研究生張雨潔老師作為徒弟代表發(fā)言。張老師主要從四個(gè)方面總結(jié)了青年教師應(yīng)具備的專業(yè)自覺：首先，要高度負(fù)責(zé)，保持良好的工作態(tài)度。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓青年教師感到工作有成效是一種高層次的幸福，更是一份榮耀，同時(shí)督促著師徒共同去摸索追求，努力實(shí)踐“教學(xué)的精彩課堂”；其次，注重育人，努力提升教學(xué)能力。在師徒結(jié)對(duì)的互相聽課評(píng)課中，徒弟要端正聽課態(tài)度，備課要圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心者；再則，“青藍(lán)工程”是我校提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措，也是落實(shí)我校教育理念，喚醒生命內(nèi)力，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，奠基幸福人生的關(guān)鍵一步?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”是經(jīng)驗(yàn)的傳授，是責(zé)任的傳遞，也是文化的傳承。最后，張老師鼓勵(lì)各位青年教師要充分把握師徒結(jié)對(duì)的學(xué)習(xí)周期，早日成為學(xué)校的骨干力量，實(shí)現(xiàn)把懵懂少年培養(yǎng)成智慧青年的目標(biāo)。

為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、校本研修、教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)科研等核心力量，規(guī)范學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、轉(zhuǎn)正定級(jí)、評(píng)職晉級(jí)等工作，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，保障學(xué)術(shù)委員會(huì)在教育教學(xué)、科研、培訓(xùn)等學(xué)術(shù)事務(wù)中有效發(fā)揮作用，達(dá)成“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)內(nèi)功”的整體工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)五龍山的騰飛與跨越式發(fā)展，我校特成立第一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)。委員會(huì)由學(xué)校不同學(xué)科具有正高級(jí)（或高級(jí)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行政領(lǐng)導(dǎo)、教師構(gòu)成，學(xué)術(shù)委員教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在各自的學(xué)科領(lǐng)域有著較高的學(xué)術(shù)聲望、學(xué)術(shù)地位與學(xué)術(shù)影響力。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員實(shí)行任期制，任期為3年，由學(xué)校頒發(fā)聘書。學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要聘請(qǐng)校外專家及有關(guān)方面代表，擔(dān)任專門學(xué)術(shù)事項(xiàng)的特邀委員。

李俊校長宣讀了學(xué)術(shù)委員會(huì)工作方案、第一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)名單，并宣布學(xué)術(shù)委員會(huì)成立。他表示，學(xué)術(shù)委員會(huì)的成立在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮著重要作用。接著，李俊校長為學(xué)術(shù)委員會(huì)成員頒發(fā)了聘書。

最后，李俊校長進(jìn)行了總結(jié)講話。他談到，開展“青藍(lán)工程”的目的是要在五龍山校園建立一支師德高尚、學(xué)識(shí)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，只有老師發(fā)展了，學(xué)校才會(huì)發(fā)展，學(xué)生的能力才能得到發(fā)展。五龍山師資建設(shè)的目標(biāo)是“提高平臺(tái)、減小落差、高位均衡”，要培養(yǎng)一批如習(xí)近平總書記所說的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師，要讓每一位老師都能成為學(xué)生心中“智慧的化身、道德的楷模、人生的航標(biāo)”。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，實(shí)外五龍采用引進(jìn)、培養(yǎng)等手段來不斷提升師資隊(duì)伍水平，從全國引進(jìn)了40余位“師德高尚，學(xué)識(shí)扎實(shí)，教藝精湛”的優(yōu)秀教師，不僅大大提升了我校整體師資水平，而且保證了由一批引領(lǐng)青年教師成長的“頭羊”去指導(dǎo)青年教師成長，讓他們盡快從站穩(wěn)講臺(tái)發(fā)展為優(yōu)秀名師。接著，李俊校長分別對(duì)師傅和徒弟們提出了幾點(diǎn)要求：

首先，師傅要對(duì)徒弟進(jìn)行全方位培養(yǎng)，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

（一）師德引領(lǐng)。師傅要培養(yǎng)徒弟的教育情懷，包括熱愛教學(xué)和熱愛學(xué)生的情懷，要擁有愿為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的理想和追求，這也是五龍山的“同道文化”精神之所在。

（二）師識(shí)更新。在如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)和人工智能高速發(fā)展的時(shí)代背景下，師傅們要思考“教師應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)教育觀念的更新、如何適應(yīng)教育技術(shù)的變化”等問題，從而總結(jié)出適用于新時(shí)代的教育思想、理念、手段與方法。

（三）師才提高。只有夯實(shí)學(xué)科知識(shí)底蘊(yùn)，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感。從學(xué)科的知識(shí)體系，到思維體系，再到教學(xué)方式，師傅們要打破學(xué)科的框架，在多學(xué)科領(lǐng)域中做拓展發(fā)展。要特別注重教育教學(xué)等師范技能的提高，充分發(fā)揮“頭羊領(lǐng)著群羊跑”的示范作用。

其次，徒弟要虛心向師傅學(xué)習(xí)，具體需做到以下三點(diǎn)：

其一，要端正態(tài)度。年輕是青年老師們的財(cái)富，但要想把年輕變成財(cái)富，就要趁著寶貴的時(shí)間去奮斗。要端正自己的態(tài)度，明白自己的不足，虛心求教，努力提高自己，盡量縮短從站穩(wěn)講臺(tái)到成為優(yōu)秀教師間的距離。徒弟們要盡快成長提升，真正做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

其二，要勤奮踏實(shí)。學(xué)藝在于勤、學(xué)藝在于悟、學(xué)藝在于“偷”。徒弟們要有一雙智慧的眼睛、一個(gè)智慧的頭腦、一顆智慧的心靈，如此才能夠在師傅那里學(xué)到本領(lǐng)、增進(jìn)能力。

其三，要善于創(chuàng)新。學(xué)藝不是照搬，也不是“拿來主義”。徒弟要將師傅的經(jīng)驗(yàn)與自己的特點(diǎn)特長相結(jié)合，真正做到“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。身為徒弟，要善于學(xué)習(xí)，善于模仿，更要善于創(chuàng)新。

“三人行，必有我?guī)熝伞！崩羁⌒ｉL指出，實(shí)外五龍要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、反思之風(fēng)，創(chuàng)造出濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。老師們要帶著思考去參加教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷精進(jìn)，真正達(dá)成“把懵懂少年培養(yǎng)成智慧青年”的辦學(xué)目標(biāo)。

桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。五龍山一直致力于打造名師矩陣，構(gòu)建智慧課堂。此次“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，讓新老“同道”加速融合，形成一個(gè)具有高度凝聚力的團(tuán)體。期望骨干教師能充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，青年教師要虛心向?qū)W、快速成長，如此以老帶新、以新促老、師徒共進(jìn)，形成專業(yè)的“學(xué)術(shù)共同體”，為給孩子們創(chuàng)造一座高效獲取信息與能力的知識(shí)與素養(yǎng)兼容的殿堂奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)外五龍“青藍(lán)”共進(jìn)，邁步創(chuàng)造新輝煌！