探“衡中”之恒，悟教育之道

2017年2月24----26日

第22屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學(xué)策略研究衡水中學(xué)現(xiàn)場會(huì)舉行，實(shí)外五龍山校區(qū)的李琳校長帶領(lǐng)相關(guān)干部，到“高考工廠”衡水中學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、交流。

在緊張的衡水之行中，李琳校長一行先后觀摩了早操、課間操、食堂就餐、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、校園文化，班級(jí)文化建設(shè)等。

接著聽取了廈門大學(xué)教育研究院院長、國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)委員劉海峰專家做題為《高考改革新方案的出臺(tái)與高中的應(yīng)對(duì)》的報(bào)告，衡水中學(xué)張文茂校長在“全國著名高中校長座談會(huì)”上題為《仁愛、責(zé)任、追求》的報(bào)告，衡水中學(xué)高三年級(jí)主任寧可的經(jīng)驗(yàn)交流《智搏高三》，衡水中學(xué)中層干部工作交流互動(dòng)現(xiàn)場會(huì)。最后李校長一行還認(rèn)真深入課堂，觀摩了來自人大附中，北大附中，北師大二附中，山東鄒平一中，衡水中學(xué)優(yōu)秀老師同型異構(gòu)各科獻(xiàn)課。李校長表示，此行收獲頗大，澄清了外界對(duì)衡水中學(xué)不管學(xué)生死活，只抓應(yīng)試教育的“高考工廠”的傳聞，了解了衡水中學(xué)成功的一些關(guān)鍵因素。

此次衡中之行還有一些遺憾，如我們對(duì)于衡中的德育具體操作，德育的經(jīng)典活動(dòng)，了解的還不夠；也沒有能夠進(jìn)一步深入了解學(xué)生的思想和心理；對(duì)于如何激發(fā)教師、學(xué)生的主動(dòng)性，積極性我們更是甚為期待。不過，當(dāng)李琳校長對(duì)張文茂校長發(fā)出邀請的時(shí)候，張校長欣然答應(yīng)。我們期待成實(shí)外五龍校區(qū)和衡水中學(xué)的下一次零距離接觸！