下一站實(shí)外五龍精彩處再見(jiàn)

用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里，用我最美好的姿態(tài)，遇見(jiàn)成實(shí)外五龍校區(qū)。誰(shuí)的笑容最燦爛？誰(shuí)的姿態(tài)最挺拔？當(dāng)有一天你耋耄之年回憶當(dāng)年，你還記得最初為夢(mèng)想奮斗的樣子嗎？

早上8點(diǎn)，實(shí)外五龍校區(qū)的全體領(lǐng)導(dǎo)、教師們齊聚實(shí)外高中旗臺(tái)處留戀合影。清晨的陽(yáng)光灑在花兒與少年們的臉上，經(jīng)歷了幾天三點(diǎn)一線的集中備課、微課，從清晨微光到燈火闌珊，在不同的時(shí)間往返著同一段路程。親愛(ài)的大伙伴、小伙伴，我知道，此刻，帶著黑眼圈的你略顯疲倦，卻遮不住滿(mǎn)眼培訓(xùn)后收獲的喜悅，這依然是我們最美好的姿態(tài)。

實(shí)外五龍校區(qū)第二輪教師培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)

7月14日下午2點(diǎn)30分，實(shí)外五龍校區(qū)第二輪教師培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)開(kāi)始，路躍校長(zhǎng)、楊登文副校長(zhǎng)、李琳副校長(zhǎng)出席會(huì)議，周密主任擔(dān)任開(kāi)場(chǎng)主持。

“每一種花都有花語(yǔ)，那咱們百花谷里的‘花’有什么寓意呢？”優(yōu)雅的路躍校長(zhǎng)微笑著向大家提出這個(gè)問(wèn)題?！安唤?jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香……”回答了問(wèn)題的伙伴還得到了路校的擁抱和鼓勵(lì)。隨后幾位校長(zhǎng)親自為每位教師送上來(lái)自百花谷的問(wèn)候——鮮花餅。

楊登文副校長(zhǎng)在會(huì)議上感謝了所有盡心盡力參與第二輪教師培訓(xùn)大會(huì)的教師們，并且指出了我們五龍教師們的一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn):“在培訓(xùn)過(guò)程中，不論是有經(jīng)驗(yàn)的成熟教師還是年輕的新老師們都非常勤學(xué)好問(wèn)。”試問(wèn)如此好學(xué)的教師何愁教不出聰敏好學(xué)的學(xué)生呢。

在大會(huì)結(jié)束之際，路躍校長(zhǎng)的發(fā)言至今回響在耳畔，“作為一名教師，寫(xiě)教育筆記和課后反思對(duì)我們的教學(xué)成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)閷?xiě)作的過(guò)程，也是沉靜、思考和凝練的過(guò)程……在這個(gè)充滿(mǎn)變化的時(shí)代，人生總有一條路，值得你風(fēng)雨兼程，你要弄清楚自己要走什么路，如何一直走下去?！痹肝覀兘窈笤诎倩ü扰猿蔀橐豢脴?shù)，靜靜地守護(hù)，聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音。

結(jié)語(yǔ)

如果再相遇，我想一定是在梔子花開(kāi)的清晨，你潔白的芬芳讓我如此美好，期待再相遇，期待再見(jiàn)你，如果再相遇，下一站實(shí)外五龍精彩處再見(jiàn)！